Монография посвящена комплексному исследованию социальной идентичности молодых людей с инвалидностью, проживающих на территории Мурманской области. В работе представлены теоретические и методологические основы изучения социальной идентичности лиц с ювенальной инвалидностью. Проанализированы результаты эмпирического исследования, направленного на выявление идентичностей и идентификационных предпочтений детей и молодежи с инвалидностью. Рассмотрены меры государственных и общественных организаций по социальной адаптации и интеграции людей с ювенальной инвалидностью на федеральном и региональном уровнях.
Книга адресована научным работникам, специалистам социальной сферы, преподавателям, студентам, аспирантам и всем, кто интересуется проблемами инвалидности. Она будет полезна для изучения вопросов социализации и идентичности лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Данная монография посвящена исследованию социальной идентичности молодого поколения с инвалидностью на территории Мурманской области. В ней рассматриваются теоретико-методологические основы исследования данной темы, а также представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление идентичностей и идентификационных предпочтений детей и молодых людей с инвалидностью. В книге также проанализированы деятельность государственных и общественных учреждений по социальной адаптации и интеграции людей с ювенальной инвалидностью в общество на федеральном и региональном уровнях. Она предназначена для научных работников, специалистов социальной сферы, преподавателей, студентов, аспирантов и всех, кто интересуется данной проблематикой.
Монография посвящена решению актуальной и недостаточно изученной проблемы — исследованию границ социальной идентификации молодежи с инвалидностью на фоне их субъектности. Обоснован комплекс теоретических и методических подходов к изучению данной проблемы, которые легли в основу исследования. В основе сверки идентичностей — новое прочтение результатов проведенного автором эмпирического обследования с позиций выявления предпосылок поражений, барьеров и возможностей процессов идентификации. Основное внимание в книге уделяется анализу технологий социальной адаптации бывших воспитанников интернатных учреждений, их профессиональной, семейной и гражданской интеграции. Монография предназначена специалистам социально-педагогической и реабилитационной практики, психологам, работникам центра занятости, руководителям и старшим воспитателям специализированных образовательных учреждений.
Электронная Книга «Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью» написана автором Галина Жигунова в году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4475-3291-8
Описание книги от Галина Жигунова
Монография посвящена исследованию границ социальной идентичности молодого поколения с инвалидностью как субъектов социальных взаимодействий на территории Мурманской области. В работе показаны теоретико-методологические основы исследования социальной идентичности лиц с ювенальной инвалидностью, изложены основные результаты эмпирического исследования по выявлению идентичностей и идентификационных предпочтений детей и молодых людей с инвалидностью, проанализированы направления деятельности государственных и общественных учреждений по социальной адаптации и интеграции людей с ювенальной инвалидностью в общество на федеральном и региональном уровнях. Книга предназначена для научных работников, специалистов социальной сферы, занимающихся проблемами инвалидности, а также преподавателей, студентов, аспирантов и всех интересующихся данной проблемой.
