Книга Синтетика поэзии рассматривает поэзию как акт познания, схожий с научным исследованием. Автор книги, опираясь на школу Вильгельма Гумбольдта, утверждает, что создание языка и поэтическое творчество являются процессами познания. Слово, по мнению автора, является первичным методом познания, и первобытный человек использовал его для выделения и означения предметов в бессвязном хаосе впечатлений. Таким образом, называть предметы - значит узнавать и познавать их. Автор утверждает, что аналогичным процессом является создание поэтического произведения, которое позволяет читателю познать мир через искусство.
Книга Синтетика поэзии представляет собой уникальное исследование природы поэзии и ее связи с познавательным процессом. Автор книги анализирует связь между поэтическим творчеством и созданием языка, утверждая, что оба процесса являются формами познания мира. Автор исследует влияние языка на формирование мышления и переживания восприятия, а также показывает, как поэтическое творчество позволяет раскрыть скрытые смыслы и открывает новые грани понимания мира. Книга представляет собой ценный источник для всех, кто интересуется взаимосвязью между языком, искусством и познанием.
«Искусство – особенно поэзия – по существу своему есть познание; поэт и художник стремится к одному и тому же, что и ученый, к знанию. В поэтическом творчестве громадное значение имеет язык. Знаки и элементы языка были и остаются орудиями познания. Выражать мысль помогают слова. Вначале человек мыслью воспринимал какой-нибудь предмет, потом этот предмет удерживался в сознании, после того человек искал название для выявленного комплекса впечатления. Называние, другими словами, было выводом».
Электронная Книга «Синтетика поэзии» написана автором Валерий Брюсов в 1924 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Описание книги от Валерий Брюсов
«Искусство, в частности поэзия, есть акт познания; таким образом, конечная цель искусства та же, как науки, – познание. По отношению к поэзии это вскрыто (школой Вильгельма Гумбольдта) из аналогии поэтического творчества и творчества языкового. Создание языка было и остается процессом познавательным. Слово есть первичный метод познания. Первобытный человек означал словом предмет или группу предметов, называл их, чтобы выделить из бессвязного хаоса впечатлений, зрительных, слуховых, осязательных и иных, и через то знать их. Назвать – значит узнать, и следовательно, познать. Совершенно параллелен, аналогичен этому процесс создания поэтического произведения, художественное поэтическое творчество…»
