Татьяна Великодушко представляет в своей монографии наиболее важное и малоисследованное взаимодействие между лингвистикой и естественнонаучным знанием, что позволяет исследовать различные аспекты научной коммуникации в различных дисциплинах. Она рассматривает различные научные труды, в том числе и журнал "Economic Geology", и подчеркивает роль языковых факторов в формировании научного знания, таких как метафора и нарратив. Трёхуровневую модель когниции автор описывает как объединяющую интралингвисческие, суперлингвестические и экстралингвестические навыки, которые взаимодействуют между собой для производства естественнонаучных знаний. В монографии также представлены новые подходы в области лингвистики, как общей, так и когнитивной, и исследуется их применение в научных публикациях. Книга может быть полезна как для профессоров, так и для студентов, заинтересованных в изучении современных языковых и научных дисциплин.
В работе раскрывается авторское понимание роли языковых факторов в естественнонаучном познании на конкретном материале научной литературы по проблемам экономической геологии. Через анализ метафор и нарративов демонстрируется антропологизация и герменевтизация данной научной дисциплины, перспективы развития которой лежат за пределами лингвистики в область системных знаний об экономике и технологиях. Описывается трёхкомпонентная структура геологоориентированной когниции, в которую включены интра-, супра- и экстралингвисические составляющие. Приводится обзор современных направлений лингвистической науки – общей теории языка и когнитивной лингвинологии. Для преподавателей, студентов вузов и всех интересующихся актуальными проблемами языкознания и научного познания.
Электронная Книга «Синергизм лингвистической и естественнонаучной когниции (на материале научных публикаций журнала Economic Geology)» написана автором Татьяна Великода в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-4090-3
Описание книги от Татьяна Великода
Автор представляет собственное понимание роли и функций различных языковых средств как необходимого фактора формирования естественнонаучного (научно-геологического) знания. На примере научной метафоры, лингвистической и социогуманитарной составляющих научного нарратива демонстрируются тенденции гуманизации и гуманитаризации естественнонаучного знания, а также возможность движения научной мысли от лингвистики к экстралингвистике. Предложена трёхуровневая модель геолого-экономической когниции, состоящая из последовательно взаимодействующих интралингвистических, супралингвистических и экстралингвистических видов знания. Монография также содержит обзор современной лингвистической мысли как в области общей теории языка, так и в сфере когнитивной лингвистики. Для профессорско-преподавательского состава, студентов и всех, интересующихся вопросами современного языкознания.
