В этом пособии представлены 10 кейс-задач, которые описывают реальные проблемные ситуации, которые привели к важным научным открытиям и исследованиям. Каждая задача содержит ряд заданий и заданий, которые позволяют студентам лучше понимать суть научного метода и связи между разными естественными науками и математикой.
Пособие адресовано студентам, которые изучают интегрированные курсы, такие как “Естественнонаучная картина мира”, “Концепции современного естествознания” и “Методология научно-исследовательской деятельности”. Также оно может быть полезно учителям естествознания и всем, кто хочет углубить свои знания в этой области.
Издание содержит 10 задач, являющихся описаниями реальных ситуаций, которые дали начало исследованиям. Главной задачей является раскрытие сущности исследовательского метода и демонстрация тесной связи естественных наук с математикой. Использование справочного материала позволит избежать возложения на обучающегося функции эксперта, процессуального знания из разных областей. Задачи помогут всесторонне изучить интегративные основы естественных наук.
Электронная Книга «Сборник кейс-задач по интегрированным естественнонаучным курсам. Учебное пособие» написана автором М. В. Солодихина в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Современное естествознание
ISBN: 978-5-00172-015-7
Описание книги от М. В. Солодихина
В пособии представлен набор из 10 кейсов – описаний реальных проблемных ситуаций, которые привели к научным открытиям. Каждый кейс содержит ряд заданий, последовательное выполнение которых позволяет понять суть метода научного познания и почувствовать тесные связи между всеми естественными дисциплинами и математикой. Кейсы содержат необходимый справочный материал, поскольку предполагается, что обучающийся не является одновременно специалистом в области физики, химии, биологии и астрономии, но при этом обладает логическим мышлением. Задания кейсов позволяют более основательно изучить основные вопросы и понятия интегрированных естественнонаучных курсов. Пособие адресовано студентам, изучающим интегрированные курсы: «Естественнонаучная картина мира», «Концепции современного естествознания», «Методология исследовательской деятельности» и др., преподавателям вузов, а также учителям естествознания. Может быть использовано для самообразования в естественнонаучной области.
