В предлагаемой вам работе Л.А. Грицая рассматривается чрезвычайно важная тема российской педагогики, отражающая традиции и новаторство отечественной педагогической культуры. Эта монография посвящена роли родителей, их менталитету, культуре и поведению в отечественном педагогическом процессе, начиная от Древней Руси и до первой половины 20 века.
Актуальность исследования обусловлена тем, что русская семья как наиболее важный участник воспитательного процесса, её функции и роль в воспитании детей, особенности родительского сознания нашли отражение в традиционных подходах к образованию и воспитанию детей в эпоху средневековья. Целью исследования является рассмотрение процесса развития родительской педагогики в соответствующих отечественных традициях и его проявлений в средневековой России.
Издание посвящено исследованию вопросов, связанных с ролью традиционной русской педагогики в области формирования и развития механизмов культуры детско-родительских отношений. Рецензируемый труд поможет уточнить понятие "родительская культура", проследить ее динамику через исторические этапы, определить основные задачи процесса формирования детско-родительской культуры средствами национального образования. Книга ориентирована на преподавателей высшей школы, колледжей педагогического профиля; работников системы дополнительного профессионального образования; учителей средней образовательной школы; студентов педагогических учебных заведений; читателей, интересующихся проблематикой детской психологии и педагогики, вопросами воспитания.
Электронная Книга «Родительская культура как феномен отечественной педагогики Древней и Средневековой Руси. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.» написана автором Людмила Александровна Грицай в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436597638
Описание книги от Людмила Александровна Грицай
В монографии изучены особенности развития родительской культуры в традициях отечественной педагогики. Проанализированы теоретико-научные основания исследования родительской культуры, методологические подходы к изучению данного феномена, а также истоки выделения различных типов родительской культуры в структуре отечественного педагогического наследия. Работа предназначена для преподавателей вузов, педагогических колледжей, работников системы повышения квалификации, учителей школ, а также всех интересующихся данной проблемой.
