Сборник "Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2-3 классы" представляет собой ценный ресурс для развития навыков связной речи у учащихся 2-3 классов, которые испытывают трудности в формировании связного монологического высказывания. Это пособие состоит из набора карточек с текстами. Все тексты в сборнике адаптированы таким образом, чтобы учащиеся могли определить грамматическую основу каждого предложения. Именно на этом основании строится методика развития речи, представленная в данной книге. Данный сборник будет полезен логопедам, работающим с учащимися младших классов, а также учителям начальной школы и родителям.
Представлены материалы для развития устной монологической связной речи младших школьников с дефицитом трудностей. Они могут преобразовать учителя на начальном этапе развития речевой функции.Пособие дает возможность познакомиться всем категориям участников ДО.
В настоящем издании представлен материал, предназначенный для работы со школьниками 2-х и 3-х классов. Учащиеся этих возрастов испытывают большие сложности при составлении связных высказываний, особенно при необходимости выразить свою мысль в монологичной форме. Этот сборник поможет школьникам справиться с непростыми ситуациями, поскольку он сопровожден текстовыми карточками с адаптированными текстами, в которые вынесены грамматические основы предложений, что способствует лучшему их усвоению. Данное пособие рекомендовано учителям-логопедам и учителям начальных классов и будет полезно также для родителей школьников, помогающих детям развить и улучшить их навыки связной устной и письменной речи.
Электронная Книга «Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2-3 классы» написана автором Н. А. Мурындина в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Мастер-класс логопеда (Каро)
ISBN: 978-5-9925-1462-9
Описание книги от Н. А. Мурындина
В сборнике представлен материал для развития связной речи у обучающихся 2–3 классов, у которых наблюдаются трудности в построении связной монологической речи. Пособие представляет собой набор карточек с текстами. Все тексты в сборнике адаптированы таким образом, чтобы обучающиеся смогли найти грамматическую основу каждого предложения. Именно на этом строится данный методический прием по развитию речи. Пособие будет полезно учителям-логопедам, которые работают с обучающимися младших классов, учителям начальной школы и родителям.
