Ольга Краснорядцева в своей книге «Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского Университета» описывает процесс обучения исследовательскому мышлению педагогов, который занимает одно из центральных мест в образовательной деятельности современных университетов. Он затрагивает развитие психологической мысли и демонстрирует ее влияние на мастерство преподавателей.
В пособии авторы подчеркивают важность развития многомерного мышления в ходе обучения и предлагают методики, которые могут помочь педагогам. Книга адресована магистрантам направления «Психология», обучающимся по базовым дисциплинам «Преподавание психологии» и методологическим проблемам психологии». Также она может быть полезна преподавателям вузов и сотрудникам психологических служб.
В данном пособии авторы ставят перед собой задачу помочь психологам, педагогам и другим специалистам понять этапы и закономерности развитии психологической мысли. Также они обращают внимание на то, как эти явления влияют на профессиональный мышление педагогов. Методическое руководство ориентировано на магистров, которые обучаются по направлению "Психология" или же преподавателей высших учебных заведений или сотрудников психологических центров.
Электронная Книга «Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета» написана автором Ольга Михайловна Краснорядцева в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-94621-530-5
Описание книги от Ольга Михайловна Краснорядцева
Назначение данного пособия усматривается авторами в том, чтобы помочь психологам и педагогам осознать этапы развития психологической мысли, механизмы и закономерности ее усложнения, а также влияние этих процессов на профессиональное мышление педагогов, развитие которого предопределяет особенности постановки и решения профессиональных задач в ходе образовательной деятельности. Для магистрантов, обучающихся по направлению «Психология» в рамках базовых дисциплин «Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования» и «Методологические проблемы психологии» (базовая часть профессионального цикла), а также для преподавателей вузов, сотрудников психологических служб вузов.
