Эта книга посвящена развитию и коррекции графомоторные навыки у детей 4-7 лет через формирование их зрительным восприятия, моторики и координации рук. Авторы книги – О.Б. Иншакова рассказывает специальный методика, которая фокусируется как на развивающих задачах, так и коррекцией детей с проблемами в развитии.
Как указано в книге, большинство детей, которые имеют трудности в области письма, являются детьми с нарушениями речи, поэтому раздел сенсорно-понятийных знания является важным для данного возраста в процессе коррекции детских трудностей.
Инструктивный материал данной книги включает две части, где с помощью специального материала развиваются зрение, память и воображение детей, а также многие базовые предпосылки, важные для успешного формирования навыков письма.
Электронная Книга «Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации» написана автором О. Б. Иншакова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Коррекционная педагогика (Владос)
ISBN: 978-5-907101-74-6, 978-5-907101-75-3
Описание книги от О. Б. Иншакова
В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям. Будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
