Журнал "Воспитатель ДОУ" - это источник знания для тех, кто работает с дошкольными образовательными учреждениями. Очень полезный журнал, который знакомит вас с играми и подготовкой к школе, а также показывает различные методики и технологии преподавания детям. Это журнал-ментор, который поможет вам получить актуальные знания и продвинуться в своей карьере. В журнале вы найдете статьи от авторитетных специалистов, опытных воспитателей и других экспертов, которые поделятся своими знаниями и советами.
Журнал для воспитателей, логопедов, музруков, методистов, и специалистов дошкольного образования. Возможность регулярно получать новости из сферы образования, делиться опытом и обсуждать острые вопросы. Журнал о дошкольном образовании и воспитании: практичные материалы разных городов, ближнего и далекого зарубежья. Четкая структура номеров, методологическое и социокультурно сопровождение, инновации. Авторские разработки активны зарубежных стран.
Электронная Книга «Воспитатель ДОУ № 08/2022» написана автором Группа авторов в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Журнал «Воспитатель ДОУ» 2022
Описание книги от Группа авторов
Журнал для воспитателей ДОО, логопедов, музыкальных работников, методистов и специалистов сферы дошкольного образования. Особенность проекта – регулярные региональные номера, отражающие национальную специфику представленных областей и краев страны, которые не только интересны, но и полезны для обогащения копилки профессиональных знаний и умений. Журнал-помощник, журнал-собеседник, журнал-учитель и друг для всех, кто трудится на благо детей, ежедневно решая непростые задачи дошкольного образования. Практико-ориентированные, самобытные материалы со всех уголков страны, ближнего и дальнего зарубежья. Прекрасная возможность регулярно получать информацию о происходящих событиях, обмениваться опытом, инициировать и вести дискуссии по наиболее острым и волнующим вопросам воспитания дошкольников. «Воспитатель ДОУ» – это: четкая структура каждого номера, построенная в логике режима дня ребенка и воспитателя (разделы Утро, День, Вечер, Ночь); методологическое, теоретико-методическое и социокультурное сопровождение процесса воспитания и развития дошкольников с учетом рекомендаций и требований ФГОС ДО и ФОП ДО; инновационные практики, конспекты занятий образовательного, воспитательного и развивающего характера, проектная деятельность, планы непосредственной образовательной деятельности (НОД) и организованной образовательной деятельности (ООД), оригинальные авторские сценарии мероприятий (театральных постановок, праздников, досугов, совместных со взрослыми и пр.); авторские, апробированные практикой и новые методические разработки по организации педагогического процесса в ДОО России и зарубежныс стран; технологии и опыт взаимодействия специалистов ДОО с семьями воспитанников. Тема номера: Играем и готовимся к школе.
