Эта книга посвящена вопросам психологии учебного взаимодействия. Автор, П.В. Меньшикова, провела множество исследований и анализов, чтобы дать более полное представление о том, как можно организовать успешное учебное взаимодействие.
Главная цель этой книги - исследование теоретических и практических аспектов дидактической коммуникации, включая технологии организации продуктивного обучения. Она будет полезна студентам, обучающимся на факультетах психологии и педагогики, а также всем, кто интересуется вопросами эффективной дидактической коммуникацией и обучения как профессионалов, так и обычных людей.
В своей работе П.В. Меншикова исследует самые актуальные проблемы, связанные с учебным взаимодействием, например, вопросы передачи информации, взаимодействия учителя и учеников, мотивации учащихся и другие. Книга также содержит практические советы, которые помогут улучшить общение в классе и повысить уровень успеваемости учащихся.
Электронная Книга «Психология учебного взаимодействия» написана автором П. В. Меньшиков в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-8114-6991-8
Описание книги от П. В. Меньшиков
Монография включает исследования автора в сфере теории и практики дидактической коммуникации. Основу монографии составил анализ результатов отечественных и зарубежных исследований в области технологий организации продуктивного учебного взаимодействия. Работа может быть интересна и полезна для студентов, обучающихся на факультетах педагогики, психологии, аспирантов и преподавателей, социальных педагогов и социальных работников, всех, интересующихся вопросами обучения специалистов в сфере эффективной дидактической коммуникации.
