Учебное пособие "Психология. Общение и здоровье личности" представляет собой обновленное и дополненное издание, предназначенное для студентов бакалавриата и магистратуры. В книге рассматривается структура общения и анализируется влияние отдельных ее компонентов на различные нарушения, как по их причинам, так и по проявлениям. Также в пособии рассмотрены методические проблемы, возникающие при исследовании личности людей с нарушениями, описываются новые методики и приемы исследования. Основное внимание уделено анализу эффективности групповой реабилитации больных с нарушениями общения, а также возможности использования взаимосвязи трех сторон общения (коммуникативной, перцептивной и интерактивной) в качестве опоры в процессе восстановления личности и общения.
Изложены психические аспекты структуры общения и способы включения отдельных составляющих в картину разнообразных по причинам и проявлениям нарушений социального взаимодействия. Исследованы методические проблемы диагностирования личности больных со сложностями в общении, охватывая некоторые варианты новых методов и подходов к обследованию. Отслеживаются обстоятельства функционирования малой терапевтической групповой встречающихся с трудностями последовательностей коммуникации, а также обусловленные ими факторы эффективности восстановительной работы, суммируя возможность использования взаимодействия трех элементов процесса социального общения (информационного, субъективного и интеракционного) как опорного средства для достижения восстановления личности.
Электронная Книга «Психология. Общение и здоровье личности 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры» написана автором Ж. М. Глозман в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Авторский учебник
ISBN: 9785534023275
Описание книги от Ж. М. Глозман
В учебном пособии описана компонентная структура различных звеньев общения и проанализировано вовлечение отдельных компонентов в структуру различных по этиологии и феноменологии нарушений общения. Рассматриваются методические проблемы, возникающие при исследовании личности больных с нарушениями, и описываются некоторые новые методики и методические приемы исследования. Проанализирована деятельность малой терапевтической группы больных с нарушениями общения, факторы, определяющие эффективность групповой реабилитации, возможности использования взаимосвязи трех сторон общения (коммуникативной, перцептивной и интерактивной) в качестве опоры в процессе восстановления личности и общения.
