Эта книга - отличный выбор для всех, кто интересуется цифровым образованием и методами его практического применения. Автор, Рылов Александр, представляет концепцию интегративной модели проектирования. Основная цель этого труда - представить примеры успешной реализации идей цифрового образования. Особое место в книге уделено практическому применению адаптивных онлайн-курсов, а также разработке и внедрению технологий по оценке знаний.
Рассмотрены вопросы конструирования цифровых учебно-вспомогательных материалов, их внедрения в образовательный процесс экономического профильного бакалавриата Финансового Университета России и создания интерактивной модели развития у студента компетенций в освоении базового образовательного курса по математике и ИТ-Практикуму по "Цифровой математике". Создание автором усовершенствованного онлайн проекта "Вспомни Все! Школальная математика для новичков", последовательно размещена на учебной площадке ОАНО Финуниверситета, заинтересует преподавателей данного профиля, специалистов разных форм повышения образования и экономических университетов.
Электронная Книга «Проектирование цифровых образовательных ресурсов» написана автором А. А. Рылов в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-00172-218-2
Описание книги от А. А. Рылов
Монография посвящена проблематике проектирования цифровых образовательных ресурсов и их практической реализации в экономическом бакалавриате Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. Авторы представляют концепцию проектирования интегративной контентно-контекстной модели, позволяющей развивать цифровую компетентность в рамках базового курса математики и компьютерного практикума по цифровой математике. Центральное место в монографии занимает авторский опыт разработки и внедрения адаптивного онлайн-курса «Вспомнить все! Школьная математика для первокурсников», размещенного на образовательной платформе Открытой онлайн-академии Финансового университета. По вопросам проектирования цифровой оценочной базы авторы демонстрируют технологию разработки систем тренировочных и оценочных тестовых заданий. Для преподавателей, ведущих обучение студентов бакалавриата по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Может использоваться слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в системе высшего экономического образования.
