Эта монография является интересным и ценным ресурсом для всех студентов, преподавателей и инженеров. Александр Алексеевич Смолкин уделяет особое внимание разработке тестовых задач для различных учебных дисциплин.
В книге подробно рассмотрены принципы формирования и разработки тестов для бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Автор выделяет четыре формы тестовых вопросов: закрытый тест с ответами, открытый тест, соответствие и последовательность - и объясняет, как использовать каждый из них для эффективного тестирования студентов. Он также подчеркивает важность использования иллюстративного материала и оценки креативных и логических способностей в тестах.
Книга будет полезна всем, кто занимается преподаванием или администрированием учебных программ в высших учебных заведениях.
В монографии рассматриваются наиболее распространенные методики формирования вопросов для контроля знаний студентов. Представлены данные принципов подготовки тестовых материалов и образцов для различных форм обучения вузов, в частности, по дисциплине "Материаловедение", а также вопросы для самостоятельной учебной работы студентов и аспирантов, разрабатываемые с разнообразными формами тестовых заданий.
Электронная Книга «Принципы разработки тестовых заданий и их примеры для учебных дисциплин высших учебных заведений. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.» написана автором Александр Алексеевич Смолькин в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436597829
Описание книги от Александр Алексеевич Смолькин
Рассмотрены современные способы и принципы разработки тестовых заданий по учебным дисциплинам высших учебных заведений, в том числе по материаловедению и технологии конструкционных материал по четырем формам:закрытой с одним или несколькими правильными ответами, открытой, на соответствие и на последовательность. Тестовые задания «нового поколения» позволяют значительно повысить точность педагогического измерения объема и уровня знаний студентов, широко использовать иллюстративный материал, выявить креативные и логические способности тестируемых. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также инженерно-технических работников машиностроительных предприятий при их аттестации.
