Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников - это учебно-методическое пособие, которое рекомендуется для студентов, изучающих логопедию и логопедические технологии на уровне бакалавриата и магистратуры, а также для логопедов, психологов, дефектологов и педагогов. Книга предназначена для помощи в преодолении дисграфии, которая вызвана нарушениями языкового анализа и синтеза у школьников. Она может быть использована как дополнительное пособие для обучающихся и слушателей курсов повышения квалификации. Книга также может быть полезна при подготовке и прохождении логопедической практики на школьном логопункте.
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников - это книга, которая поможет логопедам и педагогам разобраться в проблемах дисграфии у школьников. Книга включает в себя методы и технологии, которые помогут определить причины дисграфии и выбрать наиболее эффективные методы коррекции. Она также содержит практические рекомендации и упражнения, которые помогут улучшить языковой анализ и синтез у школьников с дисграфией. Книга адресована студентам, обучающимся по направлению Специальное (дефектологическое) образование на уровнях бакалавриата и магистратуры, а также слушателям курсов повышения квалификации в области педагогики и логопедии.
Электронная Книга «Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников» написана автором Т. В. Коробченко в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Высшее образование (Неолит)
ISBN: 978-5-9908631-3-2
Описание книги от Т. В. Коробченко
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата), профиль подготовки «Логопедия», при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии», а также для подготовки и прохождении логопедической практики на школьном логопункте и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), осваивающих дисциплину «Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи». Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
