Книга "Предпринимательский университет. Концепт" представляет собой анализ изменения идентичности университетов в поиске новых институциональных форм и моделей. Авторы описывают мировые тренды, влияющие на изменение идентичности, такие как смена временных ориентиров, трансграничность, изменение идентичности студента и профессора, а также обретение "третьего места".
Книга утверждает, что в связи с влиянием мировых трендов возникает запрос на новый тип мышления и действия - предпринимательство, и следовательно, возникает потребность в новом типе университета - университете предпринимательского типа. Авторы предлагают свою версию модели предпринимательского университета, основанную на мировом опыте поиска и создания новых конкурентоспособных моделей современного университета предпринимательского типа.
В книге также приводятся данные опросов, проведенных авторами среди предпринимателей, которые показывают отношение предпринимательской среды к предпринимательскому образованию и предпринимательскому университету. Результаты опросов показывают своевременность создания модели предпринимательского университета в настоящее время.
Электронная Книга «Предпринимательский университет. Концепт» написана автором Сергей Анатольевич Смирнов в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Современная конкуренция. Научные статьи
Описание книги от Сергей Анатольевич Смирнов
В статье дается анализ ситуации смены идентичности университетов и поиска ими новых институциональных форм и моделей. Описаны мировые тренды, влияющие на смену идентичности, к каковым относятся тренд смены временных ориентиров, тренд трансграничности, тренд смены идентичностей основных агентов, студента и профессора, тренд обретения «третьего места». Авторы показывают, что в ситуации влияния мировых трендов формируется запрос на новый тип мышления и действия – предпринимательство, вследствие чего формируется и ситуация востребованности в новом типе университета – университета предпринимательского типа. В статье предлагается авторская версия модели предпринимательского университета, опирающаяся на мировой опыт поиска и выработки новых конкурентоспособных моделей современного университета предпринимательского типа. Также приводятся данные опросов, проведенных авторами среди предпринимателей, показывающих отношение предпринимательской среды к тому, что такое предпринимательское образование и предпринимательский университет. Результаты опросов показывают своевременность выстраивания модели предпринимательского университета в настоящее время.
