Книга "Philosophical Foundations of Health Education" охватывает философские и этические основы профессиональной практики здравоохранения в школьных, общинных, рабочих местах и больницах, а также в консультативной деятельности по продвижению здоровья. Книга спроектирована таким образом, чтобы читателей побудить к разработке своего собственного философского и этического подхода к этой области, ознакомившись с литературой, связанной с дисциплиной. Она предоставляет современную концептуальную основу и предназначена для студентов, изучающих здравоохранение и стремящихся к карьере в области здравоохранения, а также для других студентов, изучающих научные дисциплины, связанные с здоровьем, которым необходимо получить четкие и краткие философские принципы.

В этой книге рассматриваются философские и этические основы профессиональной практики санитарного образования в школах, обществе, на рабочем месте и в больницах, а также в деятельности по продвижению здоровья. Предназначенная для того, чтобы быть гибкой, книга побуждает читателя развить свой собственный философский и этический подход(ы) к предмету после того, как он ознакомится с литературой, относящейся к дисциплине. Она обеспечивает передовое концептуальное понимание и нацелена на главные по санитарному образованию, которые ищут карьеру в области санитарного образования, и на других студентов медицинских наук и смежных областей, которые должны получить четкие, сжатые философские принципы.

Электронная Книга «Philosophical Foundations of Health Education» написана автором Группа авторов в году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Английский

ISBN: 9780470528631


Описание книги от Группа авторов

This book covers the philosophical and ethical foundations of the professional practice of health education in school, community, work site and hospital settings, as well as in health promotion consultant activities. Designed to be flexible, readers are prompted to develop their own philosophical and ethical approach(s) to the field after becoming familiar with the literature related to the discipline. It provides a state-of-the-art, conceptual framework and is targeted for health education majors who seek careers in health education and to provide other health science and health-related majors, who need to gain clear, succinct philosophical principles.



Похожие книги

Информация о книге