В учебном пособии «Педагогика и психология ненасилия в образовании» представлены теоретические основы педагогики и психологии ненасилия. Авторы раскрывают сущность принципов ненасильственного взаимодействия в образовательном процессе, показывают пути построения обучения на основе этих принципов.
В книге подробно рассматриваются технологии бесконфликтного общения, методы формирования способности к ненасилию у педагогов и обучающихся. Приводятся практические рекомендации и упражнения, которые помогут овладеть компетенциями педагогики и психологии ненасилия.
Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и может быть рекомендовано студентам педагогических направлений подготовки. Также будет полезно педагогам школ и дошкольных учреждений, заинтересованным в гуманизации образовательной среды. Материалы книги актуальны для системы повышения квалификации работников образования.
В книге "Педагогика и психология ненасилия в образовании" представлены теоретические основы педагогики и психологии ненасилия. Рассматриваются пути построения учебного процесса на принципах ненасилия, технологии ненасильственного взаимодействия и методы формирования способности к ненасилию у всех участников образовательного процесса.
В пособии приводятся практические материалы и методические рекомендации, которые помогут студентам овладеть базовыми компетенциями в области педагогики и психологии ненасилия.
Пособие соответствует ФГОС ВО третьего поколения и может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, работникам дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также использоваться в системе повышения квалификации научно-педагогических работников.
Электронная Книга «Педагогика и психология ненасилия в образовании 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавров» написана автором Вячеслав Алексеевич Ситаров в 2012 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Бакалавр и магистр. Модуль.
ISBN: 9785991616621
Описание книги от Вячеслав Алексеевич Ситаров
В пособии даны теоретические основы педагогики и психологии ненасилия, показаны пути построения учебного процесса, основанного на принципах ненасилия, представлены технологии ненасильственного взаимодействия, методы формирования способности к ненасилию у всех участников образовательного процесса. Приведены методические и практические материалы, которые помогут студентам овладеть базовыми компетенциями педагогики и психологии ненасилия. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Данное пособие может быть рекомендовано студентам вузов, работникам дошкольных и школьных образовательных учреждений, а также может быть использовано в системе повышения квалификации научно-педагогических работников.
