Учебное пособие "Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании" предназначено для студентов, изучающих предметы, связанные с педагогическими и образовательными технологиями, а также для обучающихся по программам дополнительного профессионального образования. Книга обобщает последние исследования в области развития образовательных систем и педагогических технологий. Она основана на дидактическом наполнении курса, практикуме и фонде оценочных средств. Разделы и материалы книги были проверены на факультете педагогики и психологии МПГУ и в Институте физической культуры, спорта и здоровья МПГУ в 2014-2017 учебных годах.
В книге рассматривается обучение студентов бакалавриата, магистратуры и курсу повышения квалификации педагогом специализированную работу с применением педагогической технологии с акцентом на здоровье сберегающих технологиях в комплексе общего образования.
Если тебе не знакомо это описание, тогда сделай просто рерайт.
Электронная Книга «Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании» написана автором Е. А. Леванова в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0490-1
Описание книги от Е. А. Леванова
Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплины: «Педагогические технологии», «Образовательные технологии», «Образовательные системы и педагогические технологии», «Дидактика», «Здоровьесберегающие технологии в образовании», «Педагогика здоровья», «Профессиональное здоровье работников образования», «Педагогика среды» и обучающихся:
• по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат);
• по направлениям подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование; 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования магистратура);
• по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Настоящее учебное пособие обобщает исследования последних лет, касающиеся развития образовательных систем и педагогических технологий.
Особое внимание в учебном пособии уделяется дидактическому наполнению курса, практикуму, фонду оценочных средств.
Разделы и материалы учебного пособия прошли апробацию: на факультете педагогики и психологии МПГУ и в Институте физической культуры, спорта и здоровья МПГУ в 2014–2015, 2015–2016 и 2016–2017 учебных годах.
