Организация исследовательской работы бакалавров - Е. А. Гараева (2012г.)

Книга "Организация исследовательской работы бакалавров" посвящена специфике организации исследовательской работы студентов бакалавриата в учебных заведениях. В ней рассматриваются методологические аспекты педагогического исследования, типология исследований по отношению к объекту изучения и практике, а также организация основных видов и форм исследовательской работы студентов. Кроме того, в книге описывается процесс формирования исследовательских умений у студентов бакалавриата в процессе профессионального обучения.

``Организация исследовательской работы студентов кафедры высшей школы'' автор Гараев Е.А.

В книге затронута тема организации исследовательской работы для студентов высших учебных заведений профессиональной направленности. Рассматривается общая статистика, методология, виды и формы работы входящие в эту методику. А также опытные данные преобразующихся студенческих открытий. Подробный план издания содержит в себе информацию о базовых аспектах проведения исследовательской деятельности квалифицированных преподавателей системы высшего образования.

Пособие раскрывает особенности организации исследовательского поиска бакалавров в сфере профессионального образования в вузе. В нем представлены методологические аспекты педагогические изыскания, рассмотрены типы исследований в зависимости от отношения к объектам изучения и практики. Отдельная глава посвящена организации и проведению всех видов исследовательских работ студентов, а также формированию исследовательских умений у будущих специалистов.

Электронная Книга «Организация исследовательской работы бакалавров» написана автором Е. А. Гараева в 2012 году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Русский


Описание книги от Е. А. Гараева

В пособии раскрывается специфика процесса организации исследовательской работы бакалавров профессионального обучения в вузе, рассматриваются методологические характеристики педагогического исследования, раскрывается типология исследований по характеру отношения к объекту изучения и практике, описывается организация основных видов и форм исследовательской работы бакалавров, рассматривается понятие «исследовательские умения бакалавров», а также процесс их формирования у бакалавров профессионального обучения.



Похожие книги

Информация о книге