"Неопознанная педагогичка Крыма" - это книга, написанная Анатолием Цирульником, в которой он описывает путешествие авторa между двумя берегам - живым и мертвым - и исследует процесс выявления культурного слоя.
Цирульникину интересен вопрос, как образование, основанное на исторических традициях, может быть связано с настоящим временем и как оно может помочь решать проблемы человечества. Писатель фокусируется на школах, которые находятся внутри общественной жизни и связывают локальные детали c их глобальными аспектами. Его книги направлены на поиск ответов на вопросы о "неопознанных" методиках преподавания и руководства в разных областях жизни. В формате A4 PDF сохранена оригинальная редакция книги, что позволяет читателю лучше понять её авторский замысел и особенности.
Эту книгу можно не знать, перескажу своими словами: история пульсирует между живым и мёртвым, между памятью забвением... Автор исследует образование с точки зрения культурной традиции, связывая вчера, сегодня и завтра. Книги А.Цирульникова пытаются помочь ответить на главные вопросы образования.
Электронная Книга «Неопознанная педагогика. Калмыкия. Страна между двумя берегами» написана автором Анатолий Цирульников в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Российское образование. Неопознанная педагогика
Описание книги от Анатолий Цирульников
Истории этой книги пульсируют между двумя берегами – живым и омертвевшим, между памятью и забвением, разумом и псевдонаучным безумием, открытостью к миру и желанием забиться в осыпающуюся нору… Книга о «неопознанной педагогике» Калмыкии – дневник путешествия, обращённого к выявлению того тонкого культурного слоя, без которого любая «песчаная буря» превращает ландшафты в пустыню, который держится вроде бы чудом и позволяет детям выходить в люди, а народам – оставаться народами.
Образование, укоренённое в исторической традиции, включённое в контекст жизни нашего века и соединяющее с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова сквозная тема исследований академика РАО А.М. Цирульникова. Автора интересует школа, взятая не сама по себе, со своими методиками и режимами, а вписанная в пространство – двора, города, села, мироздания. В его книгах ищут и находят ответы на главные вопросы современного образования: как опознать педагогику вокруг себя и в себе, как поверить в свои силы и объединиться для поиска решений в конкретной жизненной ситуации.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
