Книга "Мониторинг эффективности школы: актуальные вопросы кадровой политики" - это исследование, проведенное Центром экономики непрерывного образования Института проблем экономического исследований Российской академии наук (ИПЭИ РАН). Книга является результатом ежегодного мониторинга общего образования с целью анализа состояния системы общего образования и выявления проблем, с которыми сталкиваются учителя в процессе своей работы. В издании подробно рассматриваются актуальные вопросы кадровой политики, такие как формирование кадрового состава, эффективность работы учителей и повышение квалификации. Авторы книги предлагают свои рекомендации и решения для улучшения кадровой политики и повышения качества образования в школах. Книга будет полезна как руководителям образовательных учреждений, так и учителям и родителям школьников.
Мониторинг эффективности работы школы. Современные вопросы совершенствования кадровой работы в школе. Авторский коллектив. - Если вам не знакомо данное издание, тогда вот такое описание: Центр экономики образования РАНХ и ГС с 2003 года осуществляет ежегодный мониторинг состояния среднего общего образования, в рамках которого проводятся социологические опросы родителей, учителей школ и руководителей образовательных учреждений в различных регионах России, стратифицированных по их социально экономическому положению. Данный сборник посвящен кадровым вопросам в школах.
Электронная Книга «Мониторинг эффективности школы. Актуальные вопросы кадровой политики в школе» написана автором Коллектив авторов в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-85006-285-9
Описание книги от Коллектив авторов
Центр экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС с 2013 г. проводит ежегодный мониторинг общего образования. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей школьников, учителей и руководителей общеобразовательных организаций в регионах, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные о состоянии и развитии системы общего образования . Издание посвящено вопросам кадровой политики в школах.
