Книга "Мир животных. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с окружающим миром" представляет собой дидактический материал, разработанный специально для детей старшего дошкольного возраста. Она поможет закрепить и проверить уровень усвоения знаний о животном мире, а также развить умения и навыки, необходимые для правильного восприятия и понимания окружающей среды.
Книга содержит разнообразные упражнения, направленные на развитие навыков правильного называния животных, их частей тела и детенышей. Дети также будут учиться определять образ жизни животных, их способы питания, передвижения, а также среду обитания и распространения. Они будут сравнивать различные группы животных и составлять краткие описания, выделяя сходства и различия между ними. В результате, дети смогут осуществлять простейшую классификацию животных по различным признакам.
Книга также поможет детям осознать взаимосвязь между всеми формами жизни в природе, включая людей, животных и растения. Вопросы и задания, предлагаемые в книге, помогут взрослым оценить уровень освоения начальных знаний о животном мире и способствуют развитию умственных операций, таких как анализ, сравнение, синтез и обобщение, которые являются важными для успешной адаптации ребенка к окружающей среде и обучению в школе.
Пособие также содержит рекомендации для взрослых организации и проведения занятий с детьми. Оно может быть использовано как для индивидуальных занятий с ребенком, так и для групповых занятий в детском саду, групп кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроках и в группах продленного дня.
Окружающий мир. Задания для проверки и закрепления знаний у воспитанников дошкольных учреждений по ознакомлению с окружающим миром / Под ред. Е.А. Стербиной, О.В. Епифановой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2013. - 32с.
Электронная Книга «Мир животных. Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с окружающим миром» написана автором Группа авторов в 2009 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу «Воспитание школьников»
ISBN: 978-5-9219-0703-4
Описание книги от Группа авторов
Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умений правильно называть животное, его части тела, детёныша; определять образ жизни представителей животного мира, способ питания, передвижения, среду обитания и распространения; сравнивать животных, составлять краткие описания-характеристики разных групп животных, находить сходство и различие (дикие и домашние животные; животные – млекопитающие, птицы, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся), т.е. проводить простейшую классификацию животных по разным признакам; самостоятельно делать вывод о взаимосвязи всего живого в природе: человека, животных, растений. Вопросы и задания, которые читает взрослый, позволяют диагностировать степень усвоения ребенком начальных знаний о мире животных и способствуют совершенствованию умственных операций – анализа, сравнения, синтеза, обобщения – умений, необходимых для адекватной адаптации ребенка к окружающему и успешного обучения в школе. Пособие содержит также рекомендации для взрослых по организации и проведению занятий с детьми. Его можно использовать при индивидуальных занятиях с ребенком, во время групповых занятий в детском саду, в группах кратковременного пребывания детей и предшкольной подготовки, а также для работы с младшими школьниками на уроке, в группе продленного дня.
