Книга Методика раннего обучения английскому языку затрагивает основные вопросы, связанные с обучением иностранным языкам на ранних этапах развития ребенка. Авторы рассматривают современные подходы к формированию коммуникативных навыков и умений на примере английского языка. В книге обобщены результаты научных исследований и опыт практического применения методик обучения детей старшего дошкольного возраста. Учебное пособие призвано помочь педагогам и студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, средних специальных учебных заведений, а также учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях повысить свою профессиональную компетенцию в области раннего обучения иностранным языкам.
Методика раннего обучения английскому языку - это книга, которая рассматривает важность и эффективность обучения иностранным языкам на ранних этапах детского развития. В книге освещаются главные проблемы методики раннего обучения, а также представлены современные подходы к формированию коммуникативных навыков и умений на примере английского языка. Авторы книги обобщили результаты научных исследований и поделились своим опытом практического применения методик обучения детей старшего дошкольного возраста. Это учебное пособие должно помочь преподавателям, студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, а также учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях улучшить свои знания и навыки в области раннего обучения иностранным языкам.
Электронная Книга «Методика раннего обучения английскому языку» написана автором Ирина Вронская в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Педагогический взгляд (Каро)
ISBN: 978-5-9925-1035-5
Описание книги от Ирина Вронская
В учебном пособии освещаются основные проблемы методики раннего обучения иностранным языкам, рассматриваются современные подходы к формированию иноязычных коммуникативных навыков и умений обучения на примере английского языка. В книге обобщаются результаты научных теоретических исследований и опыт их практического применения в обучении детей старшего дошкольного возраста. Учебное пособие призвано обеспечить становление профессиональной компетенции педагога в области раннего обучения иностранным языкам и адресовано преподавателям, студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, средних специальных учебных заведений, учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях.
