Как искусственный интеллект, я могу выполнить рерайт описания книги:
"Метод обучения чтению художественной литературе" от Н.В. Кулибиной — это метод, который поможет учить студентов понимать художественные тексты. Понять произведения искусства сложнее, чем просто прочитать их, поэтому это довольно сложный вид работы. Исследователи подтверждают, что понимание является одним из самых важных аспектов знания языка. Однако очень важно помнить, что осмысленное чтение зависит не только от способностей к языковому развитию, но и от множества других факторов, таких как опыт читателя и его контекст.
Методическое руководство состоит из методического анализа понимания в филологии, психологических и психолингвистических основ и форм, а также иллюстративных таблиц, в которых представлены примеры понимания в письменной форме и сценарии уроков чтения (поликодовые). Это руководство посвящено студентам и преподавателям филологических и иностранных языков. Оно может заинтересовать и продвинутых читателей, ведь понимание текста имеет ключевой аспект для их понимания.
В монографии представлена методика обучения навыкам чтения на уроках русского языка в школе в условиях реализации ФГОС и в дистанционном формате. Обучение чтению по данной методике помогает формированию читательской компетенции учащихся.
Электронная Книга «Методика обучения чтению художественной литературы» написана автором Н. В. Кулибина в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3628-9
Описание книги от Н. В. Кулибина
В монографии представлена авторская методика обучения чтению (пониманию) художественной литературы на очных занятиях и в цифровой среде. Понимание рассматривается как один из важнейших аспектов владения языком. Монография содержит не только теоретический материал (филологические, психологические/психолингвистические и методические основы обучения пониманию художественных текстов), но и методические рекомендации по внедрению научных положений в учебный процесс, а также большое число примеров (иллюстраций) из письменных и поликодовых сценариев уроков чтения. Для школьных и вузовских русистов, преподавателей русского языка как иностранного/неродного, аспирантов и студентов филологических факультетов. Монография будет полезна специалистам-гуманитариям широкого профиля, а также квалифицированным читателям, интересующимся проблемами понимания при чтении.
