"Методика обучения информатике" под авторством И.Г. Семакина – это учебное пособие для студентов, изучающих систематический курс "Методика обучения информатики" в рамках образовательной программы бакалавриата.
В книге раскрываются ключевые цели и основы отбора материалов, а также описываются методы преподавания информатики в общеобразовательной средней школе. Учебное пособие также содержит ряд конкретных методических рекомендаций по проведению занятий в начальных, основных и профильных классах. Материал будет полезен учителям и школьным педагогам, желающими изучить педагогические стратегии при организации обучения информатики в школах.
Курс "Методика обучения информатика" охватит как общие вопросы и принципы обучения основам компьютерных технологий, так
Книга представляет учебный курс "Методика обучения компьютеру" для студентов в рамках программы бакалавриата, начинающих изучение предмета в поивщепоенной форме.В ней излагаются принципы, которые следует учитывать при отборе содержания в обучении информатике, тенденций в образовании, описываются конкретные методы подаяния информатики также и в начальном ,и в среднем и в продвинутом образовании.Книга также может служить единым руководством для школьных учителей, бывших и будущих, которые планируют обучение предмету или просто интересующихся перспективами образования в области информатики и ее методов.
Электронная Книга «Методика обучения информатике» написана автором И. Г. Семакин в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-8114-5280-4
Описание книги от И. Г. Семакин
Учебное пособие предназначено студентам, изучающим систематический курс «Методика обучения информатике» в образовательной программе бакалавриата. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы обучения информатике в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по преподаванию информатики в начальной, основной и профильной школе. Пособие будет также полезно учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также магистрантам, аспирантам и всем тем, кто интересуется организаций и перспективами обучения информатике в школе.
