Книга "Математика. 6 класс", автор С.М. Никольский, представляет собой учебник, предназначенный для учеников 6-го класса на общеобразовательных занятиях в школе. Если вы ранее не были знакомы с этим изданием, вот описание, которое я могу предложить вам.
Учебник направлен на освоение знаний в области математики и является частью линии учебников для 5-6 классов. Все темы изложены доступным и понятным языком, а также сопровождаются вопросами для самопроверки в форме упражнений для выполнения на уроках, что позволяет ученикам развивать навыки анализа и решения различных задач.
Кроме того, учебник содержит систему задач, которые разделены по определенным рубрикам и помогают ученикам выбирать форму деятельности, необходимую для изучения той или иной темы. Важной составляющей курса является раздел "Доказательство", который развивает у учеников навыки строгого логического мышления.
Большое внимание уделяется вопросам формирования устойчивых научных интересов и профориентации учащихся. Задания на доказательства позволяют развивать логические навыки и анализировать изучаемые процессы, а поисковые задания помогают найти необходимую
Учебник "Математика. 6-ой класс" соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Учебник является частью завершенной предметной линии учебников для общеобразовательных учреждений с 5-го по 11-й классы. Основная идея курса — достижение образовательных результатов освоения содержания образования за счет универсального развития учащегося на основе усвоения обобщенных способов действий.
Электронная Книга «Математика. 6 класс» написана автором С. М. Никольский в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-09-101222-4
Описание книги от С. М. Никольский
Учебник «Математика. 6 класс», является частью завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 5—6 классов общеобразовательных организаций.В каждом пункте учебника после теоретического материала имеются вопросы для самоконтроля в виде упражнений для устной работы, способствующие поиску и выделению необходимой информации, рефлексии способов деятельности. Система задач, разбитых на рубрики, ориентирующие на различные формы деятельности (Доказываем, Исследуем вместе, Придумываем задачи и др.), помогает ученикам ориентироваться в способах деятельности. В замечаниях к учебному тексту часто сообщается о том, что будет изучено в дальнейшем. Использование задач на доказательство, заданий на поиск информации в учебной литературе и Интернете помогает формированию устойчивых познавательных интересов и профессиональных предпочтений.
