Книга "Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом" представляет собой учебно-методическое пособие, которое ориентировано на широкий круг специалистов и родителей, работающих с детьми, страдающими от перинатальных поражений нервной системы и детского церебрального паралича.
Книга предназначена для детских неврологов, неонатологов, клинических психологов, психолого-педагогических служб Перинатальных Центров, членов Центральной и территориальной психолого-медико-педагогических комиссий (ЦИМИК, ПМПК), дефектологов, логопедов, студентов дефектологических факультетов, педагогов служб ранней помощи, педагогических работников организаций системы Социальной защиты инвалидов, педагогов коррекционных реабилитационных центров, психологов, воспитателей инклюзивных и компенсирующих групп дошкольных образовательных организаций, а также для родителей, имеющих детей с перинатальными поражениями нервной системы и детским церебральным параличом.
Книга может быть использована в качестве руководства при проведении курсов повышения квалификации, реализации программ профессиональной переподготовки и направлений дополнительного профессионального образования в области ранней помощи. В связи с реализацией Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года начинается подготовка специалистов в области ранней помощи, и данное пособие может быть полезным материалом для их обучения.
Электронная Книга «Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом» написана автором Е. Ф. Архипова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4481-0469-5
Описание книги от Е. Ф. Архипова
Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центральной и территориальной психолого-медико-педагогических комиссий (ЦИМИК, ПМПК), дефектологам, логопедам, студентам дефектологических факультетов, педагогам служб ранней помощи, педагогическим работникам организаций системы Социальной защиты инвалидов, педагогам коррекционных реабилитационных центров, психологам, воспитателям инклюзивных и компенсирующих групп ДОО, родителям, имеющим детей с перинатальными поражения нервной системы и ДЦП. Учебно-методическое пособие может использоваться при проведении курсов повышения квалификации, при реализации программ профессиональной переподготовки и направлений дополнительного профессионального образования по специальности «Специалист в сфере ранней помощи». Подготовка «специалистов в сфере ранней помощи» начинается в связи с реализацией Концепции развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года.
