Книга “Lebenswelten: Dialoge im Deutschunterricht” представляет собой учебное пособие, которое помогает учителям немецкого языка развивать навыки чтения и понимания литературы на немецком языке. Авторы книги - группа писателей, которые помогают учащимся понимать и анализировать произведения, написанные на немецком языке, а также развивать навыки коммуникации и диалога на немецком языке в межкультурном контексте.
В центре внимания находится тема “Жизненные миры” - важная составляющая любого межкультурного диалога. Учебное пособие включает в себя материалы для работы в классе, которые помогают развивать теоретические знания и практические навыки, необходимые для успешного чтения и анализа произведений на немецком языке.
Книга “Lebenswelten” является ценным инструментом для учителей немецкого языка, которые хотят помочь своим ученикам развивать коммуникативные навыки на немецком языке и понимать произведения, написанные авторами со всего мира.
Эта книга – сборник диалогов для обучения немецкому языку, составленный писательницами и писателями. Она поддерживает развитие навыков понимания межкультурного общения и диалога, которые также распространены в трудных конфликтных ситуациях. В центре внимания находится важный аспект каждого межкультурного диалога: миры жизни. Важной частью является личный подход авторов к классу, с соответствующим рабочим материалам, полезным и направленным включением литературы в немецкий учебный процесс всех видов классов и возрастов. Статьи лауреатш и лауреатов премии по имени Шамиссо прекрасно подходят для этой цели. Работа теоретически и дидактически разработана Йооргом Рочем, Гесине Лорэ Швейер, Хосе Ф.А. Оливером и Акосом Дома, с гостевыми статьями Судбе Мофаз, Цветы Софрониева и Ильи Троганова. Эта учебная книга обращается не только к профессорам, но также к ученицам и ученикам, их друзьям и родителям и др. Таким образом, обычные границы обучения исчезают и часто узкие границы ранее используемых типов текстов и листов настольными руководствами расширены. Это также очевидно в графической конструкции материалов. Четко и ясно показано, как наши представления о мире постоянно меняются благодаря Новым, другим и чужим вещам и ведут к перманентным процессам смешения и приспособления знаний.
Разговор о жизни в немецком языке в классе. Словесная работа в области преподавания немецкого языка, организованнаярителями и авторами. Цель этой литературно-методической книги для обучения и чтения в том, чтобы помочь развить базисные умения для сложного и теоретического понимания интеркультурной коммуникации и способности диатовления, которые могут быть реализованы и в трудных конфликтных ситуациях. В центре внимания книги - важная для каждого межкультурного диалога категория - миры жизни. Личное присутствие авторов в классе с соответствующими рабочими материалами позволяет эффективно использовать литературу в учебных плаван всех школ и возрастов. В этой работе авторов прекрасно представлены участники конкурса книг с призами, Жогге Рошем, Гесйн Леноре Шивер, Уежало Ф. А. Оливер и Акос Дома. Эта книга концептуализирована педагогически и Йорге Рочем, Гайсин Ленноре Шивери, Дж. скот котованный из учасников равпотата, Судубех Махафис, Цвети Софрониева и Йлия Троханов. Это учебное иечита градиться не только для учителей, но и для учеников, их друзей и недругов, родителй и других связанных людей. Таким образом частодущий барьер между школьными научеоными дисциплинами проиминается и евины ранелые формы урока и педагогической работы расширяютсвой диапазон, это тожк eыpaжениается и в графическом оформлении материалов. Явивно и ясно показано, как наши наблюдения мира с помощью нового, другого, чуждого переделают нас и приводякт к необратимому оцедуру усваивания и биоспособнаться информации.
Электронная Книга «Lebenswelten - Dialoge im Deutschunterricht» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783823301578
Описание книги от Группа авторов
Spracharbeit im Deutschunterricht unter Anleitung von Schriftstellerinnen und Schriftstellern darum geht es in diesem literaturdidaktischen Lehr- und Lesebuch. Es unterstützt die Förderung von Grundlagen für ein methodisch und theoretisch anspruchsvolles Verständnis einer interkulturellen Kommunikations- und Dialogfähigkeit, die sich auch in schwierigen Konfliktsituationen bewährt. Im Mittelpunkt dieses Bandes steht ein wichtiges Thema jedes interkulturellen Dialogs: Lebenswelten.
Die persönliche Präsenz von Autorinnen und Autoren im Klassenraum erlaubt, zusammen mit entsprechenden Arbeitsmaterialien, die sinnvolle und gezielte Einbindung von Literatur in den Deutschunterricht aller Schularten und Altersstufen. Beiträge von Chamisso-Preisträgerinnen und -Preisträgern sind genau dafür hervorragend geeignet. Der Band ist inhaltlich und didaktisch konzipiert von Jörg Roche, Gesine Lenore Schiewer, José F.A. Oliver und Akos Doma, mit Gastbeiträgen von Sudabeh Mohafez, Tzveta Sofronieva und Ilija Trojanow.
Dieses Lehr- und Lesebuch wendet sich nicht nur an Lehrkräfte, sondern auch an Schülerinnen und Schüler mit ihren Freundinnen und Freunden, Eltern und anderen Bezugspersonen. Damit werden die üblichen Grenzziehungen des Unterrichts aufgehoben und die oft zu engen Textsorten-Grenzen bisheriger Lehrwerke und Lehrerhandreichungen erweitert. Dies bildet sich bewusst auch in der grafischen Gestaltung der Materialien ab. Klar und anschaulich wird verdeutlicht, wie sich unsere Wahrnehmungen der Welt durch Neues, Anderes und Fremdes ständig verändern und zu permanenten Assimilations- und Akkommodationsprozessen des Wissens führen.
