Книга "Конкуренция между вузами: институциональная дискриминация" рассматривает ситуацию на рынке высшего образования и аргументирует тезис о том, что конкуренция в этой сфере не является цивилизованной и защищенной от монополизации и доминирования. Авторы книги считают, что национальное образовательное законодательство и подзаконные нормативные акты, которые должны регулировать образовательные отношения, фактически используются для недобросовестной конкуренции и способствуют монополизации рынка профессионального образования. Они отмечают, что законодатели и органы управления образованием недостаточно осознают необходимость антимонопольного мониторинга и регулирования в данной отрасли. Книга исследует проблемы, связанные с институциональной дискриминацией и неравенством в доступе к высшему образованию, а также предлагает возможные пути решения этих проблем.
Книга "Конкуренция между ВУЗами: Институциональная дискриминация" от автора А.И.Коваленко представляет собой исследование воздействия конкуренции на рынок образования. В статье объясняется, что конкуренция на рынке высшего образования не всегда является цивилизованной или защищенной от использования недобросовестных методов, таких как монополизация и доминирование. Автор анализирует национальные образовательные законы и подзаконные нормативные акты, которые могут использоваться для стимула конкуренции, но также могут способствовать монополии на рынке образования. Эта книга будет интересна всем, кто интересуется рынком образования и его влиянием на конкуренцию.
Электронная Книга «Конкуренция между вузами: институциональная дискриминация (начало)» написана автором А. И. Коваленко в 2010 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Современная конкуренция. Научные статьи
Описание книги от А. И. Коваленко
В статье аргументируется позиция, согласно которой конкурентные отношения на рынках высшего образования нельзя назвать цивилизованными, упорядоченными и защищенными от монополизации и доминирования. Национальное образовательное законодательство и комплекс подзаконных нормативных актов в образовательной сфере, призванных регулировать и стимулировать образовательные отношения, используются как средство недобросовестной конкуренции, способствуют монополизации рынков профессионального образования, так как законодатель и органы управления образованием не осознают необходимость антимонопольного мониторинга и регулирования данной отрасли.
