«Когнитивистика», «математика» и «культура». Учебно- методическое пособие для бакалавров и магистров. Автор: Валерий С. Мешков.
Данное пособие было создано на базе материалов II Всероссийской конференции, которая состоялась в декабре 2017 года. Она была посвящена теме "математики и культуры", а также III Всероссийской конференции «Когнитивное и культурное образование», которая прошла в мае 2020 года. На фоне современных образовательных технологий –персонализации образовательного процесса и индивидуализации образовательного маршрута – важное значение приобретает реализация свободной инициативности
Учебно-методический комплекс подготовлен на основе научных трудов II Всероссийской научн ой конференции с междун ародным у частием «Мат ематика и Культура » (декабрь 2 018) и III Все росси йской н аучной к онференци и с ме ждународным участие м «Когнити вистика и Ку льтура » (май 20 19).
Электронная Книга «Когнитивистика, матетика и культура. (Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.» написана автором В. С. Меськов в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 9785436593814
Описание книги от В. С. Меськов
Учебно-методическое пособие создано на основе результатов работы II Всероссийской научной конференции с международным участием «Матетика и Культура» (14 декабря 2018 г.) и III Всероссийской научной конференции с международным участием "Когнитивистика и культура" (28 мая 2019 г.). Современные образовательные технологии связаны с персонализацией образовательного процесса, осуществлением осознанного выбора образовательных траекторий и увеличением доли познавательной инициативы субъектов образования. Это требует расширения арсенала используемых когнитивных стратегий, научно-педагогического творчества и создания соответствующих моделей и методологий. Разнообразие используемых когнитивных моделей определено самореализацией человека в многообразных видах деятельности в культуре. Таким образом, это учебно-методическое пособие является проекцией авторского подхода к реализации парадигмы образования, включающей использование методологии междисциплинарности, трансдисциплинарности, результатов когнитивистики, матетического и культурно-исторического подходов в преподавании, в частности, педагогических, психологических и философских дисциплин. Авторский коллектив учебно-методического пособия – это результат интеллектуального сотворчества студентов и магистрантов, доцентов и профессоров. Поэтому здесь собраны как материалы, относящиеся к результатам научных исследований, так и учебно-методические, в том числе образовательные.
