Книга "Использование агрохимических методик" автора В.И. Железnova содержит сборник задач, которые предназначены для проверки знаний студентов по теме "Защита от эрозий и сохранение плодородия почв". Книга составлена в соответствии со стандартами ФГОС для специалистов направления "Агрохимия" и включает задания на каждом уровне в соответствии с программой дисциплины. Цель издания — помочь студентам ориентироваться в теории и практике, а также развивать навыки логического мышления. Задания, представленные в книге, организованы так, чтобы студент мог сопоставить теоретические знания и практические применения методов анализа. В пособие включены таблицы, тесты и программированные задания, которые могут быть использованы для других педагогических целей.
Учебное пособие содержит задания для контроля знаний студентов по дисциплине «Использование агрохимический методов»; составлено в соответствии с учебными программами профессиональных модулей и рассчитано на каждую тему дисциплины. Приемы и методы проверки знаний приведены в виде самостоятельных заданий, алгоритмов, таблиц и тестов, которые позволяют систематизировать полученные знания и повысить образовательный уровень студентов. Пособие может быть полезным преподавателям при разработке учебно-методического комплекса.
Электронная Книга «Использование агрохимических методов. Сборник заданий» написана автором В. И. Железнова в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-8114-4487-8
Описание книги от В. И. Железнова
Сборник заданий для контроля знаний по профессиональному модулю «Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия» МДК «Использование агрохимических методов» составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля и рассчитан на каждую тему в соответствии с ФГОС по специальности «Агрономия». Цель учебного пособия – помочь студентам более полно усвоить изучаемый материал самостоятельно, научить сопоставлять теоретические знания с практическими, логически мыслить. Контроль знаний представлен в данном пособии в виде разноуровневых заданий, таблиц, тестов, программированных заданий. Такие формы контроля помогают в усвоении основных понятий дисциплины, методов определений и повышают знания студентов. Используемые методы контроля знаний могут использоваться в учебно-методическом комплексе (УМК) преподавателя.
