Это книга об информационных технологиях и программировании на С++ от А.В. Гридчина. Пособие представляет собой продолжение двух предыдущих книг серии о базовых и специальных информационных технологиях.
Цель книги - познакомить учеников с алгоритмами программирования, рассказать им о языке С++ и помочь им изучить его основы. В пособии приведены примеры использования языка С++ для создания программ, которые могут решать различные задачи. Книга содержит пошаговый план выполнения всех лабораторных работ, основанный на конкретных учебных пособиях. Она может быть полезна для начинающих преподавателей информатики, чтобы научить своих учеников организовывать свою работу.
Настоящее учебно-методические пособие предназначено для использования студентами технических специальностей при освоении курса «Информационных Технологии», и особенно для тех, кто таким образом знакомится с программированием на базе языка C++. Первостепенной задачей настоящего пособия следует считать ознакомление студентов с основными понятиями программирования и обучение применению инструментальных средств, которые способствуют совершению процесса поиска, анализа, фиксации и документирования ошибок программного продукта.
Электронная Книга «Информационные технологии. Программирование С++» написана автором А. В. Гридчин в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-7782-4174-9
Описание книги от А. В. Гридчин
Настоящее учебно-методическое пособие является продолжением учебно-методических пособий «Информационные технологии. Базовые информационные технологии» и «Информационные технологии. Специальные информационные технологии». Его целью является знакомство студентов с основами программирования на языке C++. В пособии даны сведения, необходимые для изучения языка программирования C++ путем выполнения третьего цикла лабораторного практикума, а также содержатся материалы, позволяющие закрепить полученные знания путем выполнения курсовой работы по программированию. В учебно-методическом пособии предлагаются пошаговые инструкции к выполнению всех работ с опорой на специализированные учебные пособия. Оно будет полезно начинающим преподавателям информатики в качестве пособия, позволяющего организовать их работу.
