Книга "Информационно-коммуникативные технологии в профессиональных деятельности" составлена авторским коллективом и является учебным пособием для студентов вузов, изучающих теорию и практику массовой коммуникации.
Автор рассматривает основные виды сетевых дискурса, таких как академический, коммерческий, медиа-, культурно-развлекательный, межличностный, авто- и психологический. Каждая из данных сфер описывается в книге с примерами, и акцентируется их специфика, характер коммуникации, цели и результаты.
Особое внимание уделяется анализу специфического стиля коммуникации в блогах и борьбе с буллингом. Методами исследования являются тексты языковой личности и дискурс анализ.
Учебное пособие сопровождается дополнительной информацией, вопросами для проверки и списком тем для рефератов. Главная цель книги - помочь студентам понимать стиль массовых коммуникаций и осваивать современные стратегии поиска информации, а также составления контента и его представления.
В учебном пособии, подготовленном коллективом авторов, обсуждаются различные виды сетевых коммуникаций, в том числе академическая, коммерческая, медийная, рекреационная, межличностная и автокоммункционная функции. Приводятся образцы сетевых коммуникаций, перечисляются особенности каждой из них. Пособие также анализирует особенности межличностных и языковых интеракций в блогосфере в контексте явления кибербуллинга. В качестве методологии анализа используется дискурс-аналзз языковых личностей. Каждый учебный раздел дополняют справочная литература, контрольные вопросы и темы для рефератов.
Электронная Книга «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» написана автором Коллектив авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-507-45388-7
Описание книги от Коллектив авторов
В учебном пособии обсуждаются виды сетевых дискурсов, разделенных в зависимости от функции: академической, коммерческой, медийной, культурно-развлекательной, межличностного общения, автокоммуникации и психологической. Приводятся примеры сетевых дискурсов, обсуждается специфика коммуникации в каждом из них. В пособии анализируется специфика межличностного и языкового общения в блогах в тесной связи с явлением буллинга. Методологией анализа выступает дискурс-анализ текстов языковой личности. Текст учебных разделов пособия сопровождается дополнительной литературой, контрольными вопросами и темами рефератов, что может помочь лучшему освоению стиля новых медиа, поисковых стратегий, стратегий представления контента. Учебное пособие предназначено для подготовки студентов вузов в качестве специалистов в области теории и практики массовой коммуникации – журналистов, специалистов по связям с общественностью, рекламистов, копирайтеров, культурологов.
