Книга Роберта Грунвальда “Die Turbo-Studenten” рассказывает историю трех студентов экономического факультета из Дортмунда, которые вместо семи семестров на бакалавриате прошли два семестра и два семестра на магистратуре вместо четырех. Это было уникальное событие в истории немецких университетов и вызвало большой интерес в СМИ.
Авторы книги показывают, что эффективное и качественное обучение возможно благодаря стратегическому сотрудничеству в команде. Быстрое обучение не означает поверхностное, а означает, что необходимо работать качественно и эффективно.
В этой книге рассказывается поразительная, но правдивая история трех дortмундских студентов, получавших экономическое образование, которые в дополнение к своей оn полной оbучении прошли курс на звание бакалавра за два года вместо традиционных семи, а двое из них проходят программу магистратуры за два учебных года, тогда как она рассчитана на четыре. Это уникальный во всей истории высшей школы Германии случай, который привел к заголовкам в СМИ. Авторы демонстрируют, что эффективное и качественное оbучение возможно, прежде всего, благодаря стратегической работе в команде. Они говорят, "Легче учиться" значит лишь поверхностно проходить через материал, а наоборот, быть нацеленными через использование разных методов обучения, для того чтобы достичь профессиональную подготовку. На основе реальной истории успеха авторы показывают методологические упущения в современной системе оbучения, хотя критика в отношении модели на получение степени бакалавра и магистра не направлена против мнимой перегрузки, а направлена против его слишком строгих норм. Из этой учной истории авторы выводят конкретные методы для других студентов, которые хотят методично и результативно, успешно и досрочно оканчивать свою учебу.
Электронная Книга «Die Turbo-Studenten» написана автором Robert Grünwald в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
Серии: Dein Erfolg
ISBN: 9783956230066
Описание книги от Robert Grünwald
Das Buch erzählt die fast unglaubliche, doch wahre Geschichte dreier Dortmunder Wirtschaftsstudenten, die parallel zu ihrer Vollzeitausbildung ein Bachelorstudium in zwei Semestern statt in sieben und zwei von ihnen den anschließenden Master in zwei statt der vorgesehenen vier Semester geschafft haben. Sie landeten damit einen Coup, der in der bundesdeutschen Hochschulgeschichte einmalig ist und in den Medien für Schlagzeilen sorgte.
Die Autoren demonstrieren, wie ein effektives und qualitätsorientiertes Studieren möglich ist, in erster Linie durch strategische Teamarbeit. Schneller zu studieren, so die Botschaft, heißt nicht oberflächlich zu studieren, sondern gerade umgekehrt: durch Ausnutzung vielfältiger Lernmethoden zielbewusst, gewissenhaft und effizient den berufsqualifizierenden Abschluss zu erreichen.
Basierend auf der realen Erfolgsstory werden methodische Lücken im derzeitigen Studiensystem aufgezeigt, wobei sich die Kritik am Bachelor- und Mastermodell nicht gegen die angebliche Überfrachtung richtet, sondern gegen dessen unflexible Normierungen. Aus ihrer Erfolgsgeschichte leiten die Autoren konkrete Tipps für andere Studierende ab, die ihr Studium methodisch effizient, mit guten Noten und in Rekordzeit absolvieren und abschließen möchten.
