В этой книге описывается многолетний опыт авторов в работе с детьми, имеющими эмоциональные нарушения. Авторы рассматривают основные принципы диагностики этих нарушений. В первой части книги дается общее описание системы эмоциональная регулирования, а также проявления эмоциональных расстройств распределены по уровню. Далее следует вторая и третья главы, где описывается методика проверки на эмоциональные нарушения у детей. Авторами выделяются две основные линии диагностики - особенности возрастного развития новообразований в эмоциональной сфере и состояния и изменения регуляции эмоций у ребенка. Также есть глава, посвященная примерам диагностики у детей с серьезными нарушениями эмоциональной регуляции для демонстрации. Книга будет интересна студентам факультета психологии, дефектологам, психологам и психиатрам, кто занимается работой с пациентами с эмоциональными расстройствами. Она может быть полезна как для клинической, так и для исследовательской деятельности.
В брошюре представлен многолетний опыт авторов в области работы с детьми, страдающими от эмоциональных расстройств. В ней излагаются основные методы диагностики эмоциональных проблем у детей. Первая глава освещает основные понятия о системе эмоциональной регуляции и описывает группы эмоциональных расстройств по их уровню. Вторая и третья главы подробно описывают диагностику эмоциональных расстройств у детей и выделяют два направления для такой диагностики — это особенности возрастной динамики главных новообразований эмоциональной системы и состояние и динамику эмоциональной регуляции детей. Четвертая глава предлагает разборы примеров анализа развития детей со значительными нарушениями в эмоциональной регуляции. Пособие предназначено для студентов-психологов, деффектологов, практиков-психологов и психиатров вузовской подготовки.
Электронная Книга «Диагностика эмоциональных нарушений у детей» написана автором М. К. Бардышевская в 2003 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-89353-556-3
Описание книги от М. К. Бардышевская
В пособии представлен многолетний опыт работы авторов с детьми с эмоциональными нарушениями. Рассматриваются основные принципы диагностики эмоциональных нарушений у детей. В первой главе дается общее представление о строении системы эмоциональной регуляции, феномены аффективных нарушений распределяются по уровням. Во второй и третьей главах представлена методика диагностики эмоциональных нарушений у детей. Выделены две главные линии диагностики: особенности, возрастной динамики основных новообразований эмоциональной сферы и состояние и динамика эмоциональной регуляции ребенка. В качестве иллюстрации в четвертой главе разобраны примеры диагностики развития детей с тяжелыми нарушениями эмоциональной регуляции.
Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений, дефектологов, практических психологов и психиатров.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
