Книга "Разработка и поддержка успешных программ для студентов первого курса" представляет собой незаменимое руководство по сложной задаче не только разработки успешных программ для студентов первого курса, которые являются критически важными строительными блоками для завершения обучения студентами колледжа, но и поддержания их с течением времени. Она должна быть в верхней части списка чтения всех преподавателей, сотрудников и администраторов, озабоченных значительными улучшениями в успеваемости студентов на первом курсе колледжа. Книга основана на научной литературе и теории высшего образования, предоставляет крайне необходимый ресурс следующего поколения для продвижения комплексного, интегрированного и многостороннего опыта первого курса, а также практические рекомендации педагогам, которые хотят стать более эффективными сторонниками студентов первого курса. Авторы превосходно выполняют задачу как предоставления концептуальной основы для первого курса, так и заземления своих описаний программ в работе разнообразных кампусов, демонстрируя примеры хорошей практики, сосредоточенной на оценке, по повышению академических достижений и удержания студентов. Книга будет полезна как лицам, определяющим политику, и администраторам, сосредоточенным на повышении успеваемости студентов, так и практикам, которые смогут хорошо использовать отличные наблюдения и рекомендации.
Электронная Книга «Developing and Sustaining Successful First-Year Programs» написана автором John N. Gardner в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118220702
Описание книги от John N. Gardner
Praise for Developing and Sustaining Successful First-Year Programs «An essential guide to the thorny task of not only developing successful first-year programs, the critical building blocks for student college completion, but also sustaining them over time. It should be at the top of the reading list of all faculty, staff, and administrators concerned with making substantial improvements in student success in the first year of college.» —Vincent Tinto, Distinguished University Professor, Syracuse University «Grounded in scholarly literature and higher education theory, Developing and Sustaining Successful First-Year Programs provides a much-needed next-generation resource to advance a comprehensive, integrated, and multi-faceted first-year experience as well as practical guidance to educators who want to become more effective first-year student advocates.» —Jillian Kinzie, associate director, Indiana University Center for Postsecondary Research, NSSE Institute «The authors do an excellent job both of providing a conceptual framework for the first year and of grounding their program descriptions in the work of a diverse range of campuses, providing exemplars of good practice, centered on assessment, in enhancing student academic achievement and persistence. The book will be of use both to policy makers and administrators focused on enhancing student success and to practitioners who will make good use of excellent observations and recommendations.» —Scott Evenbeck, president, The New Community College at CUNY
