В книге Административно-правовые аспекты образовательной деятельности в России рассматриваются вопросы, связанные с законодательным обеспечением управления образованием в Российской Федерации. В ней раскрываются ключевые принципы государственной политики в области образования. Также проводится анализ структуры государственного управления образованием, исследуются их полномочия, цели, задачи и основные направления организационной деятельности.
В книге Административно-правовые аспекты образовательной деятельности в России исследуется вопрос законодательного обеспечения управления образованием в Российской Федерации. Авторы книги анализируют существующие проблемы в этой области и раскрывают основные принципы государственной политики в сфере образования. В книге также описывается системное построение органов государственного управления образованием, их полномочия и задачи, а также основные направления организационной деятельности. Книга может быть полезна для специалистов в области образования, а также для всех, кто интересуется вопросами государственного управления в России.
Братановский С.Н. Административно-правовая деятельность в сфере образования // В монографии рассмотрены актуальные вопросы управления образованием. Исследуются определяющие аспекты регулирования отношений в системе российского образования. Говорится о формировании принципов государственной политики по отношению к данной сфере деятельности. Описывается системный подход к государственному аппарату, контролирующему образовательную деятельность, освещаются имплементированные в законодательстве РФ такого рода вопросы.
Электронная Книга «Административно-правовые аспекты образовательной деятельности в России» написана автором Сергей Николаевич Братановский в 2014 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4460-9845-3
Описание книги от Сергей Николаевич Братановский
В монографии «Административно-правовые аспекты образовательной деятельности в России» исследуются проблемы законодательного обеспечения управления образованием в Российской Федерации. Раскрываются определяющие принципы государственной политики в этой сфере человеческой деятельности. Анализируется системное построение органов государственного управления образованием, их полномочия, цели, задачи и основные направления организационной деятельности.
