Книга "Academic Advising Approaches" описывает различные эффективные методы и стратегии консультирования студентов, которые помогают им освоить необходимые навыки для достижения академических и карьерных целей. В ней описываются теоретические основы консультирования, а также практические примеры и объяснения, которые смогут использовать все, кто работает в роли консультанта. Книга охватывает широкий спектр подходов к консультированию, таких как развивающийся, ориентированный на обучение, уважительный, проактивный, основанный на сильных сторонах, софистический и герменевтический подходы. Все эти подходы выступают за создание отношений, направленных на поощрение студентов к самостоятельному достижению своих академических, личностных и профессиональных целей. Книга является практическим руководством для всех, кто работает в сфере консультирования.
Сильное академическое руководство считается ключевым фактором в успешном продолжении обучения студентов (Центр за общественное образование, 2019), поэтому многие преподаватели должны играть роль советников: преподаватели академических дисциплин, сотрудников карьерных служб и факультетских руководителей, консультантов и нашего персонала по работе с обученностью. Но такого не предусмотрено обучение, как это сделать. Существует различные методы руководства и стратегия, каждый из которых имеет своих сторонников. В связи с тем, что высшие образовательные учреждения по всему миру становятся все более сложными, а обучаемые небывало разнообразными, академические руководители должны понимать множество методов руководства и ловко адаптировать их для своих обучаемых. "Academic Advising Approache" предоставляет обширное разнообразие проверенных методов руководства и стратегий, которые помогают студентам развить необходимые навыки для достижения их учебных и профессиональных целей. Этот книга включает теоретическую базу и практические объяснения этому вопросу, и примеры, которые руководители могут использовать в ответе на основные вопросы: "Какой я могу быть более эффективным руководителем? Что я могу сделать, чтобы увеличить успеваемость обучающихся? Какие беседы мне необходимо начать с моими коллегами для улучшения нашей деятельности, кампуса и профессии?" Рассматривая теорию и практику, "Academic Advisoring Approaches" дает доступное руководство для тех, кто принимают участие в качестве руководителя. Основываясь на общепринятых теориях социальных наук и гуманитарных наук, рассмотрена стратегий таких методов: развитие, персонализированный, благодарственный, проактивный, основаный на сильных качествах, софистический и герменевтический методы, метод обучения, направляющее интервьюирование, авторство студентов и метод коучинга. И каждая из этих стратегий признает создание отношений, как способ убедить студентов взять ответственность за их учебный, персональный и профессиональный прогресс. Данный текст дополняет "Academic Counseling: Comprehensive Guide", также из NACADA (Национальной ассоциации постдипломного обучения в американском образовании). В то время как в руководстве освещаются концепции, которые стоит знать руководителям для создания успешной программы управления, "Aсademic Advising Approurach" объясняет методики, которые успешные руководители могут применять для того, чтобы помочь студентам получить максимальную пользу от их учебного опыта.
Издание представляет собой подбор практических методов, техник и стратегий адаптированных под разные аспекты образования для студента.
Электронная Книга «Academic Advising Approaches» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118418765
Описание книги от Группа авторов
Strong academic advising has been found to be a key contributor to student persistence (Center for Public Education, 2012), and many are expected to play an advising role, including academic, career, and faculty advisors; counselors; tutors; and student affairs staff. Yet there is little training on how to do so. Various advising strategies exist, each of which has its own proponents. To serve increasingly complex higher education institutions around the world and their diverse student cohorts, academic advisors must understand multiple advising approaches and adroitly adapt them to their own student populations. Academic Advising Approaches outlines a wide variety of proven advising practices and strategies that help students master the necessary skills to achieve their academic and career goals. This book embeds theoretical bases within practical explanations and examples advisors can use in answering fundamental questions such as: What will make me a more effective advisor? What can I do to enhance student success? What conversations do I need to initiate with my colleagues to improve my unit, campus, and profession? Linking theory with practice, Academic Advising Approaches provides an accessible reference useful to all who serve in an advising role. Based upon accepted theories within the social sciences and humanities, the approaches covered include those incorporating developmental, learning-centered, appreciative, proactive, strengths-based, Socratic, and hermeneutic advising as well as those featuring advising as teaching, motivational interviewing, self-authorship, and advising as coaching. All advocate relationship-building as a means to encourage students to take charge of their own academic, personal, and professional progress. This book serves as the practice-based companion to Academic Advising: A Comprehensive Handbook, also from NACADA. Whereas the handbook addresses the concepts advisors and advising administrators need to know in order to build a success advising program, Academic Advising Approaches explains the delivery strategies successful advisors can use to help students make the most of their college experience.
