Синдром дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ) — это расстройство нервного развития, характеризующееся множественными нарушениями, которые ухудшают внимание, требующее усилий, что приводит к снижению успеваемости в классе, повседневной деятельности и, возможно, по учебным предметам. В некоторых школах эта проблема рассматривалась, но есть и некоторые. недостаточно подготовлен для решения этой задачи. Понимание основной причины является важным фактором эффективного лечения СДВ, особенно при попытке избежать приема лекарств. Родители и преподаватели могут рассмотреть следующие стратегии борьбы с этим тяжелым расстройством. Педагоги и родители должны использовать командный подход, чтобы гарантировать, что их ребенок получает соответствующее раннее вмешательство, одновременно поощряя методы самоконтроля, такие как постановка целей, конкретные стратегии, которые делают обучение увлекательным, использование веселых процедур и формирование хороших привычек сна, согласно многим исследованиям. , оба имеют большие эффекты. Обеспечение качественного ухода за детьми с СДВГ имеет ключевое значение, особенно в период борьбы с их поведением. Им требуются индивидуальные программы, а поведенческая поддержка необходима для решения проблем. Отвлечение, шум, социальные ситуации, повторяющиеся задачи и снижение контроля помогают формировать жизненные привычки, такие как академическое обучение, объединяющее положительное подкрепление и предлагающее быстрые награды, такие как цветные ленточки, для мотивации ваших учеников с аутизмом. Методы раннего вмешательства, дополнительная помощь и исследования по оценке интеллекта каждого ребенка для эффективной диагностики будут способствовать улучшению плохого поведения.
-
Специальный Анализ Панических Атак
19 Oct, 24 -
Вера – Ваш Путь К Здоровь?
19 Oct, 24 -
Получите Стройные Ноги С Помощью Липосакции
19 Oct, 24
