2005-2006 учебный год для школ Нэшвилла был успешным, и в различных ключевых областях был достигнут значительный прогресс.
Процент учащихся, достигших уровня знаний, предусмотренного Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», превзошел ожидания в нескольких категориях.
В чтении 86% учащихся от детского сада до восьмого класса достигли уровня владения или продвинутого уровня, превысив целевой показатель в 83%.
Среди старшеклассников 69% набрали хорошие или продвинутые результаты по тесту Algebra Gateway, хотя этот показатель немного ниже целевого показателя в 75%, он все же показал улучшение по сравнению с предыдущим годом.
По математике 81% учащихся от детского сада до восьмого класса достигли уровня владения или продвинутого уровня, превысив целевой показатель в 79%.
Хотя оценки школ Нэшвилла были немного ниже среднего показателя по штату Теннесси, округ добился значительных успехов в улучшении успеваемости учащихся.
Департамент образования Теннесси повысил ожидания успеваемости учащихся в трех или четырех категориях, а академические успехи малообеспеченных учащихся в школах Нэшвилла находятся на одном уровне с успехами в более богатых школьных системах.
Стремясь к дальнейшему повышению успеваемости, каждая средняя школа Нэшвилла теперь предлагает занятия на уровне средней школы с зачетом, что позволяет учащимся заработать до пяти зачетов перед поступлением в старшую школу.
За последние пять лет баллы округа по ACT постоянно росли, заработав рейтинг Департамента образования штата Теннесси «значительно выше среднего».
Что касается финансового положения, школы Нэшвилла потратили в среднем 8 540 долларов на одного ученика на 70 569 учеников классов K-12 в 2005-2006 учебном году.
Эти расходы выгодно отличаются от расходов других школьных округов по всей стране.
По данным Национального центра статистики образования, который позволяет сравнивать округа по всей стране, расходы школ Нэшвилла совпадают с расходами аналогичных округов, таких как Альбукерке, Нью-Мексико; Алиф, Техас; Остин, Техас; Омаха, штат Небраска; Портленд, Орегон; Сан-Франциско, Калифорния; Тусон, Аризона; и Уичито, Канзас.
Фактически, расходы на одного учащегося в Нэшвилле в 2002-2003 годах были аналогичны расходам в аналогичных округах и немного ниже среднего по стране.
В преддверии 2006-2007 учебного года Совет по образованию школьного округа Нэшвилла обрисовал свой бюджетный план.
План включает в себя повышение на 2% для всех сотрудников, более конкурентоспособную стартовую зарплату учителей, внедрение новой системы звонка на дом для уведомления родителей о необъяснимых отсутствиях учащихся и ненастной погоде, распространение программы AVID на все зонированные средних школах для лучшей подготовки учащихся к поступлению в колледж, открытие новой школы и переселение учащихся из восьми мест, где ремонтные работы продолжаются или уже завершены.
В целом 2005-2006 учебный год был успешным для школ Нэшвилла, отмеченным академическим прогрессом, финансовой стабильностью и комплексным планом на предстоящий учебный год. Приверженность округа повышению успеваемости учащихся и постоянному совершенствованию задает положительную траекторию развития образовательной среды Нэшвилла.
Школы Нэшвилла преуспели в учебе в 2005–2006 годах.
Школы Нэшвилла добились большого прогресса в 2005-2006 учебном году.
В школах Нэшвилла в этом учебном году в нескольких ключевых областях наблюдался более высокий процент учащихся, соответствующих требуемому уровню знаний, как это определено Законом «Ни один ребенок не остается без внимания».
В этой школе восемьдесят шесть процентов учащихся от детского сада до восьмого класса в настоящее время владеют навыками или продвинутыми навыками чтения по сравнению с требуемым показателем в восемьдесят три процента, установленным Законом «Ни один ребенок не остается без внимания».
Среди старшеклассников в целом шестьдесят девять процентов сдали тест Algebra Gateway с первой попытки.
Закон «Ни один ребенок не останется без внимания» устанавливает целевой показатель в семьдесят пять процентов.
Хоть это и ниже целевого показателя, но все же выше результатов прошлого года.
По математике число учащихся от детского сада до восьмого класса, которые теперь оцениваются как владеющие или продвинутые, выросло до восьмидесяти одного процента.
Это превышает целевой показатель, установленный Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», в семьдесят девять процентов.
Школы Нэшвилла стремятся догнать средний показатель по штату Оценки школы Нэшвилла немного ниже среднего показателя по штату Теннесси, но это заметно улучшило положение учащихся школьного округа.
Департамент образования Теннесси повысил ожидаемую успеваемость учащихся в трех или четырех категориях.
Учащиеся с низким доходом в школах Нэшвилла добились успехов в учебе.
Несмотря на более высокий процент учащихся с низким доходом в школах Нэшвилла, наши академические успехи равны улучшениям в более богатых школьных системах.
Стремясь продолжить достижения городских школ в Нэшвилле, каждая средняя школа Нэшвилла предлагает зачетные классы уровня средней школы.
Учащиеся могут заработать до пяти кредитов до поступления в среднюю школу.
Оценки округа по ACT продолжали расти в течение последних пяти лет. Рейтинговая система школьного округа Департамента образования штата Теннесси оценивает этот прогресс как «значительно выше среднего».
Финансовое состояние школ Нэшвилла в 2005-2006 гг.
Школы Нэшвилла потратили в среднем 8 540 долларов на одного ученика на 70 569 учеников классов K-12. Это хорошо сопоставимо с расходами других школьных округов по всей стране.
Национальный центр статистики образования, служба Министерства образования США, позволяет сравнивать школьные округа по всей стране по самым разным факторам.
«Поиск коллег» Национального центра статистики образования автоматически выбирает девять школьных округов по всей стране, которые соответствуют демографическим характеристикам школы Нэшвилла.
В число этих округов входят: Альбукерке, Нью-Мексико; Алиф, Техас (около Хьюстона), Остин, Техас; Омаха, штат Небраска; Портленд, Орегон; Сан-Франциско, Калифорния; Тусон, Аризона; и Уичито, Канзас.
Расходы соответствовали требованиям этих школьных округов.
В 2002-03 учебном году школы Нэшвилла потратили почти столько же долларов на одного учащегося, сколько наши школьные округа, и немного меньше, чем в среднем по стране.
План Совета по образованию школьного округа Нэшвилла на бюджет 2006-07 гг.
будет включать: Повышение на 2% для всего персонала; более конкурентоспособная стартовая зарплата учителей; новая телефонная система вызова на дом, чтобы предупреждать родителей о необъяснимых отсутствиях учащихся и ненастной погоде; распространение программы AVID на все зонированные средние школы, чтобы подготовить учащихся к своевременному окончанию обучения с необходимыми навыками для поступления в колледж; открытие одной новой школы и переселение учащихся в восемь объектов, где ремонт начинается или завершается.
-
Кронос
19 Oct, 24 -
Сочное Куриное Филе По-Французски
19 Oct, 24 -
Прикольные Картинки Со Смыслом
19 Oct, 24 -
Что Такое Тормозная Сеть? - Ответ Сдо Ржд
19 Oct, 24 -
Самый Большой Щенок В Мире Живет В Юте
19 Oct, 24
