Всем добрый день! Вот уже несколько месяцев я работаю в лесотехническом колледже в Улан-Удэ.
И хотя моя должность по-прежнему называется «инженер-электронщик», я выполняю функции, как мне кажется, системного администратора, эникея, «специалиста» по прокладке кабеля, установке розеток, также фотографа, видеооператора и т.д. скоро.
Сразу оговорюсь, что данная тема написана по просьбе пользователя МУРАДИН что он высказал в комментарии к этому статья .
В нем будет больше вопросов, чем ответов, потому что… он задумывался в первую очередь с расчетом на то, чтобы знающие люди подсказали какие-то решения и указали на ошибки.
Что ж, надеюсь, что начинающим «системным администраторам» моего уровня (особенно работающим в сфере образования), а также преподавателям информатики что-то будет полезно.
Далее я расскажу о том, чего мне удалось достичь, что хотелось бы получить, и задам вопросы, на которые, возможно, кому-то будет интересно ответить.
Исходные данные
Когда я приехал, ситуация выглядела так: Количество ПК: Около 120 (инвентаризация проводилась не на высшем уровне, «на бумаге», поэтому точное число пока неизвестно) Сеть: Пиринговый.К сети подключены не все, а процентов 60. Использование как коммутаторов, так и маршрутизаторов WI-FI. Интернет: ADSL, 4 Мбит/с Прокси сервер: Кальмар + SquidGuard на FreeBSD DHCP-сервер: Нет Пользователи: Большинство работающих — люди «среднего» и «выше среднего» возраста с очень низким уровнем, как сейчас модно говорить, «компьютерной грамотности».
Студенты колледжей – это, в большинстве своем, дети из неблагополучных семей, сомнительных компаний, которые плохо учились или не закончили школу и т.д. Домена, естественно, нет, лицензионный софт практически не используется (частично из-за того, что многие не знают, лицензионный он или нет, частично из-за отсутствия или нерационального использования средств, а частично из-за большой загруженности учителей, у которых в связи с последними идиотскими реформами в образовании на это просто нет времени), нет и отдельного помещения для работы «электронщиков» (а нас двое), где они могли бы разобрать и собрать компьютер, пропылесосить его или что-нибудь еще.
Мне приходится работать в подсобке кабинета информатики, хозяин которого очень расстраивается, когда там появляется разного рода «хлам».
Есть сервер 1С-школы на машине с Windows XP, на этой же машине несколько папок расшаренных на всю сеть (!).
Причем из-за ограничений XP доступ к этим папкам осуществляется по принципу «кто успевает, тот теряется.
», а кто не успел, ругает «программистов» и жалуется, что сеть не работает. .
Зарплата ~13 тысяч рублей, рабочий день с 8:00 до 17:00.
Что сделано
— Был проведен разговор с использованием непонятных слов и картинок, в ходе которого нам удалось убедить власти в необходимости домена.Заказал (и вот уже получили 2 лицензии на windows server 2008 r2 и лицензии на подключение к нему).
Заказано, одобрено, но пока (необходимо провести тендер) оборудование для этих серверов не закуплено.
— Необходимость отдельного помещения была доказана.
Хоть и с трудом нам предоставили комнату в подвале.
— На общедоступных компьютерах в библиотеке и комнате самоподготовки общежития установлены ОС Xbuntu linux и Lubuntu linux (компьютеры старые), что позволило сделать хоть какой-то задел для внедрения открытого программного обеспечения в колледже.
.
— В сети организован портал ИТ-отдела, на котором размещены: Страница электронных заявок в отдел, новости и объявления отдела, инструкции для пользователей.
После авторизации администраторам на этой же странице доступны ссылки для входа в веб-интерфейсы почтового сервера (на FreeBSD) и внутрисетевого jabber-сервера.
Кстати, этот портал реализован на Друпал бесплатно мой друг Киндман .
Огромное спасибо, Андрей! Это выглядит примерно так: 
— Началась пропаганда открытого ПО и разъяснительная работа с коллегами, что если это Windows, то оно лицензионное (как и любое ПО)
— Учителям выдали бланки заявок на программное обеспечение для классов, чтобы привести все к единому знаменателю и избежать недоразумений типа «я просил эту программу, а вы мне ее не предоставили».
Кроме того, этот список легко проанализировать и определить программное обеспечение, которое можно заменить, например, бесплатным ПО.
— В одном из классов мне удалось разобраться с MAC OS на MacMini и сделать робкие попытки побудить учителя использовать их в обучении (пока безуспешно)
Все это идет медленно, со скрипом, но идет. Чему я рад.
Планы на будущее и вопросы:
— Конечно, я хочу полноценный домен с AD и роуминг-профилями (практического опыта в организации домена у меня нет, но когда-нибудь придется начать.) Вопрос: Должен ли каждый студент иметь отдельный аккаунт? Или достаточно сделать несколько стандартных (например, «студент_И-курс», «студент_II-курс»)? — Мне бы хотелось правильно определиться, какие серверы будут на физических ПК, а какие на виртуальных.
В частности: 1) Win server 2008 r2 (их кстати 2, как лучше использовать этот факт?) 2) 1С-школа 3) Сервер Clonezilla с возможностью сетевой загрузки через него 4) Прокси 5) Веб-сервер с порталом 6) Тестовый сервер «СМ-тест» (легкий, может работать только на десктопе) 7) Что-то вроде FreeNAS (например, для резервного копирования и хранения файлов.
Стоит ли оно того?) 8) почтовый сервер (постфикс) — Поднимаем DHCP сервер, делаем доменную авторизацию для прокси — Сделайте бесплатный WI-FI для студентов в кампусе колледжа с шейпером для ограничения скорости.
— Перевести колледж в либре/опен-офис Если нам удастся это сделать, то большинство необразовательных ПК можно будет практически безболезненно для пользователей перевести на Linux (хотя здесь, наверное, придется отказаться от некоторых возможностей Win-сервера?) — Постепенно заменять варезное ПО лицензионным, формируя в сознании коллег и студентов, что воровать и использовать пиратские программы — это нехорошо, а также оповещать об альтернативах.
Есть идея организовать для всех что-то вроде клуба или курсов, где можно будет рассказать о бесплатных аналогах распространенного программного обеспечения, об использовании Linux в домашних условиях, о некоторых простейших способах защиты от вирусов и т. д. — Внедрить программный метод инвентаризации оборудования я пока смотрю в сторону SpiceWorks , но может есть что-то лучше? — Лететь в космос (шучу :)) Может я что-то забыл или пропустил? Всех, кому интересны эти мысли, кто прошел через подобное или кто, как и я, просто присматривается и набирается опыта, прошу высказаться в комментариях.
Спасибо за внимание! Теги: #ИТ-инфраструктура #образование #СПО #Инфраструктура ИТ-колледжа
-
Элея Школа
19 Oct, 24 -
Node.js В Действии
19 Oct, 24 -
Когнитивная Томограмма
19 Oct, 24
