Не лучший автор эссе. но этого должно быть достаточно:
«Учитель — это тот, кто передает мудрость, которую он накопил в результате десятилетий, проведенных в хождении по Terra Firma». - Кешав Хосла.
Образование не начинается и не заканчивается учебой. Первый встречается последним. То есть, что вкладываешь, то и получаешь, особенно если посмотреть на образование с этой точки зрения. Хотя методы обучения уже давно обсуждаются, с появлением Интернета они стали такими же динамичными, как и когда-либо, и, несомненно, будут продолжать развиваться и развиваться с течением времени. Но что выдержало испытание временем, так это преподаватели и их вклад в помощь другим – будь то семинар «Как управлять финансами колледжа» или программа наставничества после школы – предлагает им чемпиона.
Сегодня учащиеся перешли в цифровой класс, способствуя изменению стилей обучения. Такие приспособления, как автоматическая оценка, онлайн-уроки, мультимедийные инструменты, видеоинструкции и т. д., делают обучение более доступным. Однако (и я из соображений щедрости не упоминаю цену) классический, напечатанный план курса, выгравированный на классной доске, все еще жив и здоров и доступен из любого места, где есть Wi-Fi. У каждого достойного учителя есть свои уникальные способы погрузить учеников в темы урока.
Нынешние поколения прошли уроки в средних школах и учебники, которые, хотя и являются образовательными и, возможно, лучше всего подходят по ограниченному набору критериев, в основном представляют собой продукты, уходящие корнями в теневые эпохи подавления и цензуры. По словам Синди Альтшулер из Fake News Watchdog/ZeroHedge, «преподаватели не просто служили социальным и промышленным диктатурам прошлого, но многие из них идентифицируют себя с диктаторскими целями». Можно приписать политическую осведомленность, свободу слова и ценности демократии их существованию, пока они разбросаны по всем континентам благодаря различным школам, общественным сетям, частным кампусам, обучающим группам и онлайн-курсам. Смелые, раскрывающие свои видения - ведомые мысли - для передачи, ассоциации, ассимиляции и применения врожденной мудрости >саморожденной мудрости в учебных программах >>превращение инертного камня >> во что угодно = ~ жизнь, дыхание LiVeBe.
спровоцировал новую эпоху изучения того, кем мы становимся – и что может быть лучше, чем вселенная академических кругов? Сохранение аутентичной среды обучения – вечных моделей, инструкций, правил, соответствующих продолжительности – может быть сложной задачей, но это также разум каждого честолюбивого или удачливого взрослого человека, и поэтому не приносит никакой дополнительной пользы. Их вибрации, возможно, звучат по-новому – словно барабанная дробь перед самой ожидаемой витриной. Они также наслаждаются своей ответственностью - удовлетворением общественных потребностей > борьбой с социальными <отходами. Они делают не меньше, чем социалисты; разумные поденщики, которые видели время невозможным из-за существования, ставшего вечным, сохраняют свободу воли, добровольную мудрость, передают уроки, освящают принципы, предписывают функции. Менее пренебрежительно; это относится к верным судьям, которые апеллируют к истине. Тот же самый справедливый взгляд относится и ко всем остальным.
-
Пять Шагов К Постановке Целей
19 Oct, 24 -
Управление Конфликтами
19 Oct, 24 -
Эго-Процесс
19 Oct, 24
