Книга "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду" предлагает разнообразные упражнения и комплексы, направленные на развитие и тренировку артикуляционной и пальчиковой моторики у детей. Основная цель артикуляционной гимнастики заключается в том, чтобы дети осознали контроль над своими губами, языком, ртом и челюстями. Они учатся двигать челюстями вправо и влево, широко открывать и закрывать рот, показывать зубы, улыбаться и сворачивать губы в трубочку. Дети также могут тренировать язык, умея выполнять различные движения, такие как вытягивание языка в форме иголки, образование кольца, орешка, мартышки, бульдога, колеса и других.
При выполнении пальчиковой гимнастики основное внимание уделяется синхронизации движений с ритмом стихотворения. Музыка играет важную роль в выполнении комплексов артикуляционных упражнений и пальчиковой гимнастики, служа в качестве естественного стимулятора и регулятора движений.
Книга содержит комплексы артикуляционной гимнастики, сказки, упражнения для развития пальчиков и рук, а также стихотворные и прозаические тексты. Она может быть полезна логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям, желающим развивать и совершенствовать артикуляционные и моторные навыки у детей.
Задача артикуляционной и пальчиковой гимнастик на уроках в детских дошкольных учреждениях, автор Т.С. Овчинников поможет вызвать у ребенка чувство того, что его рот, губы губы и челюсти; благодаря движению рук и ног влево и вправо; широко открыл рот и закрыл его, делая гримасы, демонстрируя все зубы одновременно; губы выпрямились в, сложившись, искусно надули губы в трубочке; язык можно выдвигаться, подобно иголке, и ребенок умеет завязывать узлы, жемчужины и обезьян и стейк. Согласование ритма своего языка с ритмизированной песней и музыкальными инструментами. Музыка во время выполнения артикуляционных комплексов, мультипликации и устного и артикулируемого языков, а также вокальных и письменных текстов может быть очень полезна специалистам по произношению и практическому учителю и заботливым родителям.
Электронная Книга «Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду - Т. С. Овчинникова (2006г.)» написана автором Т. С. Овчинникова в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Мастер-класс логопеда (Каро)
ISBN: 978-5-9925-0152-0
Описание книги от Т. С. Овчинникова
Задача артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы ребенок почувствовал, как рот, губы, язык и челюсти слушаются его; челюсти двигаются вправо и влево; рот широко раскрывается и закрывается; делает оскал, показывая все зубы сразу; губы растягиваются в улыбке, складываются в трубочку; язык может вытянуться, как иголочка, малыш умеет делать кольцо, орешек, мартышку, бульдога, колесо и т. д. При выполнении пальчиковой гимнастики главное – это согласование ритма движений со стихотворным ритмом. Музыка при выполнении артикуляторных комплексов и при выполнении пальчиковой и артикуляционной гимнастики является естественным стимулятором и регулятором движений. Комплексы артикуляционной гимнастики, артикуляторные сказки, упражнения пальчиковой и ручной гимнастики, стихотворные и прозаические тексты могут быть полезны логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям.
