![[Кононова Л.И] Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка (2019)](/assets/images/logos/logo-white.webp "[Кононова Л.И] Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка (2019)"){kind=logo}
- 17, Feb 2020
- #1
Кононова Л.И
Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка
Что будет на вебинаре:
На вебинаре мы поговорим о том, как, используя сказку, сделать процесс обучения для ребенка более легким и естественным, помочь ему адаптироваться к школьной жизни и новым требованиям, сформировать адекватную учебную мотивацию, снизить тревожность.
Поговорим о сказках, помогающих ребенку осваивать этические и нравственные нормы, развивать творческую активность, самостоятельность, критичность мышления.
Научимся сочинять авторскую терапевтическую сказку, ориентируясь на цели и задачи образовательного процесса.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, как грамотно интегрировать сказку в учебно-воспитательный процесс;
- понять, как использовать содержание сказки и ее метафору для развития познавательных процессов и личностных качеств учащегося;
- получить представление о сказках, которые могут быть использованы для решения часто встречающихся школьных проблем (дезадаптация, тревожность, низкая учебная мотивация, межличностные конфликты и пр.);
-освоить алгоритм сочинения авторской сказки.
Подробнее:
Скачать: Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »
Что будет на вебинаре:
На вебинаре мы поговорим о том, как, используя сказку, сделать процесс обучения для ребенка более легким и естественным, помочь ему адаптироваться к школьной жизни и новым требованиям, сформировать адекватную учебную мотивацию, снизить тревожность.
Поговорим о сказках, помогающих ребенку осваивать этические и нравственные нормы, развивать творческую активность, самостоятельность, критичность мышления.
Научимся сочинять авторскую терапевтическую сказку, ориентируясь на цели и задачи образовательного процесса.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, как грамотно интегрировать сказку в учебно-воспитательный процесс;
- понять, как использовать содержание сказки и ее метафору для развития познавательных процессов и личностных качеств учащегося;
- получить представление о сказках, которые могут быть использованы для решения часто встречающихся школьных проблем (дезадаптация, тревожность, низкая учебная мотивация, межличностные конфликты и пр.);
-освоить алгоритм сочинения авторской сказки.
Подробнее:
https://www.imaton.ru/vebinar/skazka-kak-instrument-razvitiya-obucheniya-i-vospitaniya-rebenka/
Скачать: Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »
![[ищу] Материал Или Курсы Для Поднятия Группы Vk В Топ (и Seo-оптимизация В Vk)](/assets/images/icons/forum3.png){kind=icon}
![[Андрей Ушков] Как получать помощь от подсознания. Реально ли это](/assets/images/icons/forum1.png){kind=icon}
