![[александр Рандэльф] Звучи - И Властвуй! Курс Развития Голоса И Техники Речи](/assets/images/logos/logo-white.webp "[александр Рандэльф] Звучи - И Властвуй! Курс Развития Голоса И Техники Речи"){kind=logo}
- 06, Apr 2023
- #1
Название:Звучи - и властвуй! Курс развития голоса и техники речи
Автор:Александр Рандэльф
Управлять голосом гораздо легче, чем управлять автомобилем.
И для этого вовсе не нужно сдавать на права.
Всё что Вам необходимо – это удобная методика: набор инструкций и упражнений, которые можно применять самому в ежедневной практике поддержания речевой формы.
И тогда вскоре Вы сможете управлять поведением других людей с помощью своего голоса!
Курс “Звучи и властвуй!” – это новаторский подход к постановке голоса и к повышению речевой внятности, это уникальная возможность поставить и закрепить природный речевой голос в не-принуждённой игровой атмосфере в окружении приятной компании единомышленников, это ключ к обретению удобных методов ежедневного поддержания своих голосо-речевых навыков, и многое-многое другое...
Описание далее
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ТЕМЫ
1. Постановка голоса. В основе любой методики по постановке голоса стоят четыре главные задачи:
С помощью инновационных технологий из лучших речевых и вокальных направлений, а также благодаря собственным авторским ноу-хау, мы достигаем этих задач в кратчайшие сроки и с максимальным результатом. 2. Повышение речевой внятности. Если постановка голоса открывает звучность гласных, то работа над внятностью улучшает качество согласных звуков. Для достижения этой цели мы используем три основных направления:
3. Повышение выразительности речи. Речевая выразительность зиждется на гибкости и разнообразии интонационных окрасок.
Окраски управляются эмоциями.
А те, в свою очередь, целиком и полностью зависят от осмысленности и включённости в процесс общения.
Чтобы запустить этот механизм, мы используем приёмы из актёрских учебных программ:
4. Сведение полученных навыков в единый речевой поток. Внятность, выразительность, поставленный голос – всё это ценно не по отдельности, а в целостном, завершённом звучании. Свести их воедино помогает пошаговая методика работы с текстом, включающая:
5. Развитие навыков словесной импровизации. Умение говорить легко, непрерывно, без неловких заминок – важное качество. Наработать его можно лишь путём тренировки. Для этого мы используем специальные речевые игры и упражнения.
И для этого вовсе не нужно сдавать на права.
Всё что Вам необходимо – это удобная методика: набор инструкций и упражнений, которые можно применять самому в ежедневной практике поддержания речевой формы.
И тогда вскоре Вы сможете управлять поведением других людей с помощью своего голоса!
Курс “Звучи и властвуй!” – это новаторский подход к постановке голоса и к повышению речевой внятности, это уникальная возможность поставить и закрепить природный речевой голос в не-принуждённой игровой атмосфере в окружении приятной компании единомышленников, это ключ к обретению удобных методов ежедневного поддержания своих голосо-речевых навыков, и многое-многое другое...
- Звонкий голос.
- Чёткая дикция.
- Красивая речь.
Описание далее
ОСНОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ТЕМЫ
1. Постановка голоса. В основе любой методики по постановке голоса стоят четыре главные задачи:
- выработать и закрепить оптимальное речевое дыхание (нижнерёрно-диафрагматического типа);
- снять мышечные зажимы;
- выровнять осанку;
- поставить зевок.
С помощью инновационных технологий из лучших речевых и вокальных направлений, а также благодаря собственным авторским ноу-хау, мы достигаем этих задач в кратчайшие сроки и с максимальным результатом. 2. Повышение речевой внятности. Если постановка голоса открывает звучность гласных, то работа над внятностью улучшает качество согласных звуков. Для достижения этой цели мы используем три основных направления:
- артикуляционные гимнастики (для внеречевой тренировки артикуляционных мышц);
- специальные буквенные комбинации (для речевой тренинировки мышц и для повышения внимательности к качеству речевого потока);
- скороговорки (для закрепления достигнутых результатов и естественного повышения общей внятности).
3. Повышение выразительности речи. Речевая выразительность зиждется на гибкости и разнообразии интонационных окрасок.
Окраски управляются эмоциями.
А те, в свою очередь, целиком и полностью зависят от осмысленности и включённости в процесс общения.
Чтобы запустить этот механизм, мы используем приёмы из актёрских учебных программ:
- интонирование в образе;
- речевые окраски;
- актёрские импровизации.
4. Сведение полученных навыков в единый речевой поток. Внятность, выразительность, поставленный голос – всё это ценно не по отдельности, а в целостном, завершённом звучании. Свести их воедино помогает пошаговая методика работы с текстом, включающая:
- выявление логических акцентов текста;
- проработку качества артикуляции (внятности речи);
- управление поставленным голосом;
- открытие речевой мелодики;
- управление речевыми окрасками.
5. Развитие навыков словесной импровизации. Умение говорить легко, непрерывно, без неловких заминок – важное качество. Наработать его можно лишь путём тренировки. Для этого мы используем специальные речевые игры и упражнения.
Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »Скачать:
Скрытая информация :: Авторизуйтесь для просмотра »
![[Зинаида Лукьянова] Секреты мобильной обработки](/assets/images/icons/forum7.png){kind=icon}
