Дошкольник – Как Мне Справиться С Воровством В Школе (Другими Детьми)?

Мой пятилетний ребенок только что пошел в детский сад (Австралия). Сегодня он вернулся домой и сказал, что другой ребенок постарше украл игрушку, с которой он играл (бейблейд).

«Он такой хулиган, папа, он просто пришел и забрал мою игрушку».

«Что ты делал, когда он взял твою игрушку? Разве ты не просил его остановить это или рассказать учителю?»

«Я сделал это, но он не послушался. Учитель пытался найти его, но не смог».

Как мне поступить в такой ситуации, чтобы это помогло моему ребенку и позволило ему справиться с этими вещами в будущем?

P.S.: Из-за моей обусловленности я этого не сделал, но я мог только сказать ему: «Увидимся с этим парнем в следующий раз, вежливо попроси у него игрушку, один раз. Если он не послушается, сломай ему нос и забудь о нем». игрушка». Но я думаю, что это неправильно прививать пятилетнему ребенку. Однако следует отметить еще одну вещь: он будет небелым ребенком, выросшим в окружении преимущественно белых детей. Он всегда носит очки по рецепту и имеет некоторые проблемы с речью, поэтому я также склонен думать, что мой подход не совсем неправильный. В школе учатся сотни детей, и я не думаю, что учителя смогут изолировать этого ребенка и помочь моему ребенку.

#дошкольник #буллинг

Мне жаль за то, через что ты проходишь; издевательства ужасно расстраивают и могут заставить вас почувствовать себя беспомощным родителем. Беспомощен, потому что это острая проблема, не имеющая быстрых решений. Однако я думаю, что есть несколько вещей, которые вы можете и должны сделать в этой ситуации.

В общении со своим ребенком
Ваш главный приоритет — укрепить чувство собственного достоинства вашего ребенка. При издевательствах существует реальный риск того, что ребенок усвоит издевательства и придет к выводу, что он в чем-то не прав или что он каким-то образом заслуживает того, как с ним обращаются. Вам необходимо видеться со своим ребенком, понимать его чувства и следить за тем, чтобы он всегда понимал, что то, что он испытал, было неправильным и что он имеет право ожидать справедливого обращения со стороны других.

Я настоятельно рекомендую против призывая к отпору, как вы намекаете. Это рискует подорвать мою предыдущую, более важную мысль. Это исказит систему ценностей ваших детей в сторону насилия и издевательств, а также нанесет вред вашему ребенку. Обязательно научите самообороне. Возмездие, категорически нет.

Признайте, что прекращение издевательств в конечном итоге находится вне вашего контроля. Работа над этим – обязанность школы. Убедитесь, что у вашего ребенка не сложилось впечатление, что он должен решить эту проблему. Могут быть способы избежать нападения хулигана, но ваш ребенок не должен владеть проблемой исправления хулигана.

В общении со школой
Школа должна это исправить. Будьте неустанны. Не признавайте, что это находится вне их власти. Обеспечение безопасности ваших детей, пока они находятся под их опекой, является их абсолютным главным приоритетом, превосходящим любые образовательные цели. Убедитесь, что они в курсе происходящего, и убедитесь, что они возлагают вину там, где это необходимо; что они не пытаются переложить ответственность на адаптацию поведения вашего ребенка, что может быть привлекательно, поскольку им также намного сложнее иметь дело с хулиганом.

Учителей, которые не относятся к этому серьезно, нельзя принять. «Пытался найти его, но не смог» абсолютно не подойдет.

Однако признайте, что предпринятые шаги могут не совсем соответствовать тому, что вы, возможно, имели в виду. Родителю жертвы легко жаждать мести, но это не их роль, и это не то, что вам нужно. Что вам нужно, так это прекратить издевательства, а успешная профилактика насилия вполне может быть сосредоточена больше на конструктивной работе с обидчиком, чем на взыскании наказания.

Баланс, который вам нужно найти, — это следить за тем, чтобы они всегда были в курсе событий, и в то же время оставаться готовыми к сотрудничеству и не делать себя частью их проблем. Ведение журнала происшествий может оказаться полезным на встречах с администрацией школы, чтобы сохранить обсуждение фактов.

В общении с родителями хулигана
Не. (Ранее в этом разделе предостерегалось от некоторых аспектов обращения к другим родителям, но в комментариях утверждалось, что риски этого всегда выше, чем потенциальная польза, поэтому всегда предпочтительнее просто избегать этого. Полное обсуждение можно найти в чат для интересующихся).

Если он не послушается, сломай ему нос и забудь об игрушке.

Да, это было бы неправильно по нескольким причинам, не в последнюю очередь по соотношению «затраты/выгоды» от «игры с игрушкой» в пятилетнем возрасте по сравнению с «возможным изгнанием», если он усвоит это послание.

Я слышал истории о детях, которых освободили от наказаний за то, что они сделали что-то глупое, и сразу же пошли и «ударили стукача». Поздравляю, теперь вы отстранены, кто здесь действительно пострадал?

Я не говорю, что нет времени и места для физической самообороны, но это происходит в гораздо более позднем возрасте, когда вы можете сделать соответствующие суждения. И даже тогда «он пытался отобрать мою вещь, поэтому я ударил его» — вот как люди получают приговоры за нападение.

Мой совет:

1) Во-первых, дайте понять сыну, что он все сделал правильно. Он не начал драку, которая могла бы выйти из-под контроля и привести к неприятностям, он дал понять другому ребенку, что они поступают неправильно, и обратился в соответствующий орган. Даже если на этот раз все пошло не так, как он хотел, это все равно было абсолютно правильным решением.. Ты гордишься им.

2) Дайте ему знать, что если учитель не сможет найти хулигана, это может случиться. Скажите ему, что вы поговорите с учителем, чтобы убедиться, что он отнесется к этому серьезно, и сообщит вам, если это произойдет снова, особенно если это тот же мальчик.

3) Поговорите с учителем. Не сердитесь, просто скажите, что ваш сын был сбит с толку тем, что произошло, и, очевидно, вас там не было, поэтому вы просто пытаетесь получить больше информации от ответственного взрослого. Если учитель сделал все, что мог, скажите ему, что вы были бы признательны, если бы он поговорил с вашим сыном о том, что произошло в следующий раз, и что вы раздражены тем, что это, похоже, пропустили.

В школе учатся сотни детей. Я не думаю, что учителя смогут изолировать этого ребенка и помочь моему ребенку.

Во-первых, это их работа. Это тяжелая работа, но это их проблемы. Ваша проблема заключается в воспитании и уходе за ребенком, уровень сложности которого кажется более высоким, чем у большинства других. Вы правы, оценивая свои ожидания с точки зрения преодоления собственного разочарования, но что касается вашего взаимодействия со школой, вы имеете право приходить туда каждый вторник до конца времен, чтобы обсудить, как присматривают за вашим ребенком. . Не раздражайтесь, просто будьте настойчивы.

А во-вторых, из того, что вы написали, непонятно, является ли это частью повторяющейся закономерности или это единичный случай. Маленькие дети такие. У моей дочери есть друзья, которые в плохой день ведут себя как хулиганы, но в другое время прекрасно с ней ладят.

Пятилетний ребенок в основном борется с все на этом этапе их импульсивный контроль отсутствует. Возможно, они только что увидели игрушку, захотели игрушку, взяли игрушку, не думая о ребенке, который в данный момент держит игрушку. Это действительно нормально в таком возрасте. Возможно, в этом и состоит весь смысл дошкольного образования – отучить их от такого рода асоциального поведения. Но это поэтому буквально работа учителя чтобы помочь им сориентироваться в этой ситуации, и вы можете потребовать, чтобы они поставили это выше чтения Груффало.

У меня нет детей, однако я могу рассказать вам, что сработало для меня, когда меня издевались над подростком, и может быть полезно для других. Я живу в Мексике, где издевательства присутствуют от детского сада до, иногда, средней школы:

Всегда трудно быть ребенком, находящимся в невыгодном положении перед хулиганами, в большинстве случаев все дело в физической силе. Вот так я и вырос, так как был среднего роста и особенно стройным и слабым. К середине средней школы я присоединился к группе, похожей на бойскаутов, которая была гораздо более требовательной физически, чем скауты, но также имела достаточно дисциплинированную систему, чтобы поддерживать обучение, но достаточно расслабленную, чтобы не быть ближе к солдатам. Каждую субботу здесь был полный коллектив с утра до позднего вечера. И командная работа, и контактные виды спорта естественным образом развили во мне смелость и силу (если необходимо) противостоять моим хулиганам, и это действительно сработало! Они используют в своих интересах всех, с кем, как они знают, могут это сделать, и, к сожалению, вежливо просить, чтобы с ними перестали так обращаться, бесполезно (моя мама предложила мне то же решение).

Итак, я предлагаю вам отдать вашего мальчика заниматься любым видом спорта, который может постоянно бросать ему вызов другим в дружеской манере (таэквондо, футбол и т. д.), в зависимости от его способностей и предпочтений. Это заставит его чувствовать себя более уверенным в себе и даже принесет пользу в других аспектах его жизни.

Помимо отличных ответов, подсказывающих, как работать со школой, это хороший урок для вашего сына по отношению к игрушке. Мы поговорили с обоими нашими детьми о том, разумно ли брать с собой в школу ценные для них вещи, например:

Вы можете взять его с собой в школу, но если вы понимаете, что существует риск, что он будет потерян, украден или даже случайно забран кем-то (у кого есть аналогичный предмет и который считает, что он принадлежит ему). Берите в школу только те вещи, которые вы готовы рискнуть потерять.

Конечно, это не его вина в том, что его украли, и мы здесь не обвиняем жертву (и не забудьте прояснить это): скорее, это все равно, что запереть велосипед. Вы знаете, что его могут украсть, поэтому принимаете соответствующие меры, чтобы предотвратить это.

Я бы также рекомендовал помечать предметы, особенно такие, как BeyBlades, которые, несомненно, распространены на школьном дворе, таким образом, чтобы вы могли определить, какие из них принадлежат ему. Это поможет, если появятся новые обвинения в краже. (Конечно, это сделает их недоступными для обмена, что является проблемой для BeyBlades, но, возможно, убедитесь, что ваш сын понимает компромисс здесь.)

Я знаю, что это противоречит большинству традиционных советов:

Научите сына дружить с хулиганом

Да, верно, дайте своему сыну возможность стать лучше в этой ситуации. Принесите хулигану завернутый подарок, печенье, поговорите с ним, излейте немного любви на эту своенравную душу и наблюдайте, как его суровая внешность быстро тает. Скорее всего, такое поведение обусловлено его семейной жизнью или ее отсутствием. Немного позитивной любви и внимания в его жизни могут не только изменить эту ситуацию в мгновение ока, но и вы научите своего сына жизненным навыкам, как неагрессивно обращаться с трудными людьми.

Здесь много действительно хороших ответов, я просто хочу добавить, что в будущем, вероятно, возникнут подобные ситуации, когда учитель/опекун не увидит, что происходит, или не посчитает это достаточно важным. Дети могут даже не думать, что это достаточно важно.

Некоторое время назад мой сын и другие маленькие (4/5) дети играли с игрушками в детском саду. Подошел более крупный мальчик (7/8) и безмолвно попытался отобрать игрушку у моего ребенка, который тоже молча держался за нее изо всех сил.

Затем мальчик взял игрушку у девочки. Она просто подошла к рисовальному столу и начала рисовать.

Я наблюдал за этим из окна и был ошеломлен, но не знал, что делать. Оглядываясь назад, я должен был сказать людям, работающим там.

Я хочу сказать, что такие ситуации случаются, и хотя нам приходится учить детей неправильному, а не правильному, может случиться так, что никто не сможет немедленно вмешаться, или они сбиты с толку и инертны (как я). Но даже в такой ситуации это не конец света.

Сделайте обучающий момент

Я думаю, что самые популярные ответы дают действительно хорошие советы, которым обычно следует следовать. Эта идея немного нестандартна и предполагает несколько предположений. Во-первых, предполагается, что вы можете позволить себе купить своим детям любые украденные игрушки. Во-вторых, вы можете позволить себе купить своему ребенку дешевую видеокамеру, встроенную в недорогой смартфон или в автономное устройство.

Некоторые хулиганы сами являются жертвами, которые просто выражают свое разочарование, потому что они тоже бессильны в других ситуациях. Другие хулиганы просто видят, что они могут добиться своего силой, и усваивают свои уроки только намного позже в жизни, когда остальная часть общества сопротивляется, и они оказываются в тюрьме, или проигрывают в судебном процессе, или остаются без работы, потому что никто не хочет нанять их. И, конечно же, некоторые хулиганы — умные социопаты, которые становятся генеральными директорами компаний из списка Fortune 500. Вы не знаете, с каким хулиганом имеет дело ваш сын, но на каком-то уровне это не имеет значения.

Во-первых, научите сына, что ему повезло, если у него есть игрушки. В мире и даже в его стране/штате/области/городе/районе много детей, которые не могут позволить себе игрушки или только игрушки, бывшие в употреблении. Он должен быть благодарен за то, что у него есть, что гораздо более ценно, например, поддерживающая семья, безопасный дом, возможности и т. д. Игрушки менее важны, и научиться отпускать их сейчас — хорошее упражнение на будущее. когда другие силы, находящиеся вне его контроля, забирают их.

Во-вторых, купите сыну две игрушки: одну взамен потерянной, и одну (или несколько), чтобы отдать. В-третьих, дайте ему камеру, с помощью которой он сможет документировать взаимодействие с другими детьми. Мобильный телефон с GPS-отслеживанием, очевидно, лучше, потому что вы можете доказать, что он ваш, и обычно находят его с помощью приложения для отслеживания, если его украдут. Я рассчитываю, что пятилетние хулиганы не будут достаточно умны, чтобы менять SIM-карты в школе. Если ваш хулиган может это сделать, вам следует сменить школу. ;) Скажите сыну, что вы хотите, чтобы он дал вторую игрушку хулигану, и что вы хотите, чтобы он сделал это в самом общественном месте, которое он может, например, во время обеда, когда все остальные дети (и учителя) могут видеть. Когда он это сделает, он должен сказать что-то вроде: «Тед, я знаю, что тебе очень нравится эта игрушка, потому что ты на днях взял мою. Это меня расстроило, но потом я понял, что, возможно, твои родители не подарили тебе никаких игрушек. Так что мой папа подарил мне новый, и еще один для тебя. Может быть, мы сможем поиграть вместе позже! О, и если он тебе тоже понравится, ты можешь получить его». Конечно, любой взрослый, наблюдающий за этим, поймет, что это чистый силовой прием без хорошего противодействия. Ребенок либо осознает, что на него навешивают определенный ярлык, и отвергнет этот ярлык (возможно, требуя вмешательства учителя), либо примет этот жест как искренний и даст вашему ребенку шанс на примирение. Естественно, ваш сын

должен