Refining the Focus on Faculty Diversity in Postsecondary Institutions. New Directions for Institutional Research, Number 155 (Yonghong Xu Jade).

Книга "Refining the Focus on Faculty Diversity in Postsecondary Institutions. New Directions for Institutional Research, Number 155" посвящена проблеме диверсификации факультета в высших учебных заведениях. Авторы рассматривают эту проблему с разных точек зрения, включая расовый фон, пол, гражданство, статус занятости и академическую дисциплину. Они изучают, как растущая диверсификация влияет на опыт работы и продуктивность факультета, а также на результаты обучения студентов. Особое внимание уделяется международным и нестационарным преподавателям, двум группам, которые в последние годы быстро растут. Авторы представляют эмпирические данные, подтверждающие растущую важность диверсификации факультета в институциональных исследованиях, а также показывают необходимость активного отслеживания изменений в диверсификации со временем. Книга также обращает внимание на критическую роль методологии исследований в этой области. Эта книга является 155-й частью квартального отчета издательства Jossey-Bass. New Directions for Institutional Research всегда своевременный и всесторонний, предоставляя планировщикам и администраторам всех типов учебных заведений руководство по таким вопросам, как координация ресурсов, анализ информации, оценка программ и управление институтом.

Refining the Focus On Faculty Diversity In Postsecondary Institutions, authored by Yonghong Xu and Jade Ifill, will provide a thorough understanding of the significance of faculty diversity to college and university missions, with particular focus on racial diversity, women's representation, differences in citizenship status, faculty employment details, and the importance of selecting and retaining diverse groups. This book indicates that researchers must track changes in faculty races and genders over time and highlight the necessity for substantial research into these issues.