Интегративная технологическая модель педагогической поддержки школьников в процессе обучения. Практико-ориентированная монография (Вера Георгиевна Гульчевская).

Книга "Интегративная технологическая модель педагогической поддержки школьников в процессе обучения. Практико-ориентированная монография" - это научное описание педагогической модели образовательного процесса, основанной на интеграции моделей формирующего, развивающего и личностно-ориентированного обучения. В книге раскрывается содержание педагогических технологий обучения, которые помогают детям легко продвигаться по учебной лестнице достижений в "зоне своего ближайшего развития" до желаемого уровня при поддержке педагога. Книга будет полезна руководителям, педагогам, школьным психологам, научным работникам и родителям.

Монография представляет собой интегративную технологическую модель педагогической поддержки школьников в процессе обучения. Описаны структурные компоненты исследуемой модели, представлены теоретические положения и механизм их интеграции, применяемые в педагогической практике. Особое внимание уделяется к развивающему и личностно-ориентированному обучению, технологиям диагностики и прогнозирования индивидуальных способностей, интересов и духовных потребностей учащихся. Теоретические основы работы с книгой отражены на конкретных авторских методах и приемах формирующего и развивающего обучения.