Книга "Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии" является вводным курсом в область коррекционной педагогики. Она объединяет данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрывает психофизиологические механизмы аномального развития детей, показывает закономерности системогенеза вторичных нарушений, которые являются основными в нарушенном развитии, а также особенности их обучения и воспитания. В книге рассматриваются основные этапы и принципы построения психологического обследования детей с нарушениями развития. Книга может быть полезна не только слушателям факультетов переподготовки по специальности "Практическая психология", но и психологам образовательных учреждений.
Книга Валерия Астапова - "Коррекционная педагогика" - является в широком смысле вводным курсом для людей, интересующихся такой дисциплиной как педагогика, но уже имеющих опыт работы с развитием и ростом детей. В ней объединены такие науки, как дефектология, детская патопсихология и нейропсихология, чтобы помочь углубить понимание психофизиологических механизмов не типичного детского развития, и понять прослеживание закономерностей системогенезин подродно-разнообразных вторичных нарушений в аномальной статистике.
На страницах сборника автор поэтапно рассматривает детальное построение практического исследования обучающихся с разными степенями нарушений развитием – начиная с традиционно установленных базовых принципов. Благодаря этиологическому подходу, наравне с общими знаниями авторского руководства также можно получить и информацию о наиболее практикоприменяемых технологиях. Она будет полезна не только участникам учебной программы по психологии образования, но привлекательна для создания трудности в налаживании продуктивной работы детских садов и школ, нацеленных на нормально развивающихся представителей всего населения России.
Электронная Книга «Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии» написана автором Валерий Астапов в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 5-98549-017-3
Описание книги от Валерий Астапов
Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся основными в нарушенном развитии, а также особенности их обучения и воспитания. В пособии рассматриваются основные этапы и принципы построения психологического обследования детей с нарушениями развития. Пособие может быть полезным не только слушателям факультетов переподготовки по специальности «Практическая психология», но и психологам образовательных учреждений.
