Книга "Психологическая диагностика умственного развития детей" представляет собой учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. В пособии рассматриваются актуальные вопросы определения уровня умственного развития и выявления особенностей мыслительной деятельности у детей школьного возраста.
Авторы детально анализируют понятие "умственное развитие", соотношение его с умственными способностями ребенка. Освещаются теоретические подходы к определению критериев и методов диагностики умственного развития детей. Значительное внимание уделяется выявлению причин недостаточного уровня усвоения школьной программы, трудностям в учебной деятельности.
Пособие содержит практические рекомендации по организации психолого-педагогической помощи детям с особенностями интеллектуального развития. Рассматриваются возможные пути коррекции и развития мыслительной и речевой деятельности таких учащихся.
Книга будет полезна студентам психолого-педагогических специальностей, а также практическим психологам и педагогам. Пособие поможет глубже разобраться в вопросах диагностики умственного развития детей и оказания им адресной психолого-педагогической поддержки.
Учебное издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и примерной программой по детской психологии. В пособии отражены современные представления о возрастной периодизации и основных характеристиках познавательной сферы, закономерностях становления различных видов памяти, особенностей мышления и эмоционально-волевой регуляции поведения в онтогенезе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по педагогическим специальностям, педагогов и всех, кто интересуется проблемами педагогической психологии.
#учебная литература
